Naturens lärande rum - En utomhusförskola i Hammarbyhöjden
Taket är trädkronans grenar som sträcker sig mot ljuset vilket också ackompanjeras av lövverket på våren eller snön på vintern. Jorden, rötterna, löven och bergsknallen är golvet. Däremellan tar ett nytt lager arkitektur form genom att förstärka rummen som redan finns och möjliggöra en verksamhet dä...
Main Author: | Allisander, Emelie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
KTH, Arkitektur
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-222126 |
Similar Items
-
Nytorps Gärde - från ingenmansland till allemansland
by: Hammarbäck, Anna
Published: (2011) -
Utomhusmiljön som en lärandemiljö : Sex förskolepedagogers syn på utomhuspedagogik och utomhusmatematik
by: Högberg, Naomi, et al.
Published: (2009) -
Små barns lärande i skogsmiljö : En kvalitativ studie om hur pedagogerna inom I ur och skur arbetar med de yngsta barnens lärande i skogen
by: Oretun, Emma
Published: (2015) -
En känsla för naturen : En studie om pedagogers syn på utomhuspedagogik
by: Nilsson, Carina, et al.
Published: (2012) -
NO-undervisning i olika lärandemiljöer : En jämförande studie med F-3 lärare från kommunal respektive Ur och Skur-regi
by: Ekberg, Cecilia
Published: (2016)