Nära till hands : -om människans relation till mobiltelefonen (och andra maskiner)
Under min ämneslärarutbildning har jag lärt mig att granska, kritisera och analysera innehåll i utbildning. Den här studien tar avstamp i mitt granskande av Skolverkets formuleringar kring hur lärare bör förhålla sig till begreppet digital kompetens. Under en veckas tid har jag levt utan samtliga di...
Main Author: | Thoor, Edit |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-8088 |
Similar Items
-
”Nu får ni ta fram era datorer" : En kvalitativ studie om matematiklärarnas kompetens och inställning till användandet av digitala verktyg i matematikundervisningen
by: Heidar, Zainab, et al.
Published: (2019) -
Hinder och möjligheter med programmering i läroplanen
by: Blom, Marcus, et al.
Published: (2018) -
Förutsättningar för en digital framtid : En kvalitativ undersökning av elevers möjlighet att utveckla digital kompetens från årskurs 1 till årskurs 3
by: Thorn, Madeleine, et al.
Published: (2019) -
Förskolans digitaliserade dokumentationspraktiker : - En kvalitativ intervjustudie om förskollärares upplevelser
by: Högberg, Sofia
Published: (2021) -
"Det kallas lärplatta" : En kvalitativ studie om pedagogers upplevelser av lärplattan i undervisningen
by: Neuendorff, Josephin, et al.
Published: (2021)