Böjträ i skolslöjden : Enkla metoder för böjträ i skolslöjden
Syftet med undersökningen är att kartlägga böjträmetoder och utveckla förenklade teknikerför böjning av björk med inriktning mot tillämpning i skolslöjden. Arbetet är gjort utifrånfrågeställningarna ”Vilka manuella tekniker finns för att forma och böja björk och vilka föroch nackdelar har dessa? ” s...
Main Author: | Gardelin, Johanna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Konstfack, IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-8085 |
Similar Items
-
Jakten på ramfaktorteorin : en kritisk studie av svensk skolutveckling i ett trettioårsperspektiv; om skolans förändrade styrning och villkor för ämnen som musik
by: Näslund, Thomas
Published: (2010) -
En studie av lärarperspektiv på ämnesintegrering mellan matematik och träslöjd
by: Ramström, Ann-Sofie, et al.
Published: (2007) -
Programmering i undervisningen : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med programmering i årskurserna F-3
by: Benneborn, Linda, et al.
Published: (2021) -
Programmering på lågstadiet : En kvantitativ studie om lärares förutsättningar för att undervisa i programmering på lågstadiet
by: Holmberg, Sanna
Published: (2018) -
Slöjdlärarnas syn på elevernas praktiska och teoretiska färdigheter i skolslöjden.Sloyd Teachers’ Perspective on Pupils’ Practical and Theoretical Knowledge : En produktionsuppsats rörande teori och praktik hos eleven
by: Eld, Nicklas
Published: (2018)