| Summary: | Med utgångspunkt i fyra familjefotografier, letar jag efter det underliggande budskapet bakom bildens tillkomst, vad människorna på bilden har i huvudet samt hur fotografen har tänkt sig att kommunicera med bilderna. Bilderna har tagits vid ett verkligt, kanske till och med viktigt, tillfälle i den avbildade personens eller personernas liv. Men bilderna kan ju inte visa oss vad som rör sig i huvudet på objekten. Det kan vi bara gissa. För att det rör sig, det kan man vara säker på. Men vad är dramat bakom bilden? För att kunna tillföra bildtexten måste vi forska lite och noggrant analysera bildens innehåll. Utifrån fyra familjebilder vars gemensamma nämnare är den släktlinje som binder dem samman, ställer denna uppsats frågan: Vad kan man läsa och lära sig genom familjefotografiet och söka uttolka vad som ligger bakom bildens konventioner och sammanhang? Syftet med denna frågeställning är att genom bildanalys undersöka hur familjen representeras i familjebilden. Uppsatsens didaktiska syfte är att klarlägga hur släkt- och familjebilden representeras och på det sättet stärka eleverna i deras självkänsla och identitetsuppfattning. Att ge eleverna möjlighet att reflektera vilka de är och var de kommer ifrån. Ge dem utrymme och förtroende för att deras familjeband och historia har betydelse. Genom att ställa fyra familjebilder mot representationsteorier signerade Marianne Hirsch, Annette Kuhn, Bent Fausing och André Wang Hansen samt teorier om fotografi signerade Steve Edwards och Roland Barthes, tittar uppsatsen på hur familjen representeras och förklaras. Uppsatsen innehåller även en kort beskrivning av familjefotografiets historiska utveckling. Gestaltningsarbetet blir så ett exempel på hur familjealbumets berättelser och minnen representeras, med utgångspunkten för vad som är riktiga minnen och vad som ”triggar” ens minnen. Uppsatsens slutdiskussion sammanfattar resultatet av bildanalysen. Vad är det för berättelser som kommer tillsammans med bilderna? Vad är det för bilder som valts bort? Vidare anknyter uppsatsen till en utställning med ett fotoalbum, ett gestaltningsarbete, med en mängd bilder med liknande innehåll. Huvudsaken med de bilder jag har valt är att de inte visar en uppställd och arrangerad situation utan är bilder med tydlig randanmärkning och med ett uppenbart underliggande budskap.
|
|---|
