Två glasformgivares olika bildspråk : en jämförande studie mellan ett verk av Mats Jonasson och ett verk av Bertil Vallien
I mitt examensarbete gör jag en jämförande studie mellan två verk av glasformgivarna Bertil Vallien som arbetar på Åfors glasbruk och Mats Jonasson som arbetar för Målerås glasbruk. Den frågeställning som jag har valt är: ”vad kommunicerar verken?” och ”varför ser de så olika ut?”. För att ta reda...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI)
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-503 |
| Summary: | I mitt examensarbete gör jag en jämförande studie mellan två verk av glasformgivarna Bertil Vallien som arbetar på Åfors glasbruk och Mats Jonasson som arbetar för Målerås glasbruk. Den frågeställning som jag har valt är: ”vad kommunicerar verken?” och ”varför ser de så olika ut?”. För att ta reda på det har jag använt mig av Bourdieus teorier om de olika kapitalen. Att deras verk ser så olika ut beror på de olika platser med sina respektive kulturer som de har växt upp med. Det finns också skillnader i utbildning hos dem. Mats Jonasson är autodidakt medan Bertil Vallien är utbildad ifrån en förberedande konstskola och Konstfack. Jag har analyserat var sitt verk av Mats Jonasson och Bertil Vallien med hjälp av Jan Gunnar Sjölins analysmetod. Den didaktiska delen består av att jag har gjort samma sorts analys av min gestaltning i glas med titeln ”Växjösjön”. Att elever lär sig att analysera och tolka bilder ser jag som en viktig del av bildundervisningen. Jan Gunnar Sjölins metod är konkret och användbar även för skolklasser. === BI/Konst |
|---|