Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg
Examensarbete 15 hp. Musiklärarexamen
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Kungl. Musikhögskolan
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-963 |
id |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kmh-963 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kmh-9632013-01-08T13:33:45ZInspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktygsweGrenholm, AndreasKungl. Musikhögskolan2009gymnasieskolorinspelninginstrumentalundervisningmusiklärareExamensarbete 15 hp. MusiklärarexamenStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-963Local E 323application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Swedish |
format |
Others
|
sources |
NDLTD |
topic |
gymnasieskolor inspelning instrumentalundervisning musiklärare |
spellingShingle |
gymnasieskolor inspelning instrumentalundervisning musiklärare Grenholm, Andreas Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg |
description |
Examensarbete 15 hp. Musiklärarexamen |
author |
Grenholm, Andreas |
author_facet |
Grenholm, Andreas |
author_sort |
Grenholm, Andreas |
title |
Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg |
title_short |
Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg |
title_full |
Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg |
title_fullStr |
Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg |
title_full_unstemmed |
Inspelning för utveckling. Musiklärares syn på inspelning som verktyg |
title_sort |
inspelning för utveckling. musiklärares syn på inspelning som verktyg |
publisher |
Kungl. Musikhögskolan |
publishDate |
2009 |
url |
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-963 |
work_keys_str_mv |
AT grenholmandreas inspelningforutvecklingmusiklararessynpainspelningsomverktyg |
_version_ |
1716523768946360320 |