MPA i improvisation : En kvalitativ studie om Music Performance Anxiety kopplat till improvisation och improvisationsundervisning inom ensemblespel i jazz och populärmusik
Ämnet för studien var improvisation och improvisationsundervisning i relation till begreppet Music Performance Anxiety (MPA) samt tänkbara kopplingar däremellan. MPA beskrivs enklast som ångestkänslor i samband med musikutövande. Syftet med studien var att utforska Music Performance Anxiety utifrån...
Main Author: | Boqvist, Conrad |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3887 |
Similar Items
-
Prestationsångest i fokus : Studenters och elevers relation till Music Performance Anxiety
by: Charry Qvarforth, Antonio
Published: (2019) -
OVERCOMING INITIAL HURDLES: STRATEGIES FOR DEVELOPING A UNIVERSITY FREE IMPROVISATION ENSEMBLE
by: Li, Rui
Published: (2015) -
Organ Improvisation in Context: Historical and Practical Influences on the Craft of Improvisation at the Organ
Published: (2012) -
Improvisation Methods: A Non-Idiomatic Improvisation Course for the Undergraduate Music Curriculum
by: Wood, Colin
Published: (2019) -
The Rise and Fall of Piano Improvisation in Western Classical Music Performance: Why Today's Piano Students Should be Learning to Improvise
by: Vigran, Joshua
Published: (2020)