Afrikanska jättelandsnäckan i förskolan : En studie om pedagogers erfarenheter och upplevelser av att arbeta med afrikanska jättelandsnäckor i förskola.
I denna studie undersöks pedagogers erfarenheter och upplevelser av att arbeta med den afrikanska jättelandsnäckan i förskolan. Studien genomfördes med semistrukturerade intervjuer. Åtta pedagoger från tre olika förskolor som arbetat med afrikanska jättelandsnäckor deltog. Intervjufrågorna behandlad...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-85681 |