Sociologiundervisning inom samhällskunskap : En kvalitativ studie om samhällskunskapslärares förståelse för att undervisa i sociologi på gymnasiet
The aim of this study is to increase the understanding of how teachers in social studies express their subject conceptions. This is done by using a qualitative study which analyzes how three teachers understand the subject of sociology. Sociology is one of three sciences which the social studies sub...
Main Author: | Tykesson, Daniel |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84481 |
Similar Items
-
Där den passar och är relevant - Samhällskunskapslärare i gymnasiet om att undervisa om invandring
by: Torell, Ludvig
Published: (2016) -
Undervisning i samhällskunskap : En studie om hur lärare i samhällskunskap på gymnasiet undervisar
by: Karlsson, Emma
Published: (2007) -
Studiemotivation inom ämnet samhällskunskap
by: Johansson, Louise
Published: (2010) -
Digitala spel som verktyg i historieämnet? : En studie kring lärares ämnesförståelse för historia och deras syn på digitala spel i undervisningen
by: Nastic, Mikael
Published: (2016) -
”Jag vill att eleverna ska ifrågasätta egentligen allt” : Samhällskunskapslärares förståelse av begreppet kritiskt tänkande
by: Behdjou, Sandra
Published: (2017)