Läslust : Arbetssätt för att öka läslusten hos elever i årskurs 4-6

Läslust : Arbetssätt för att öka läslusten hos elever i årskurs 4-6

Bibliographic Details
Main Author:	Nilsson, Emelie
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet 2021
Subjects:	Specific Literatures Litteraturstudier
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84315

Similar Items

Nyckeln till läsmotivation : - En kvalitativ studie om betydelsefulla faktorer som främjar läslusten
by: Sulaiman, Elaf
Published: (2020)

Läsmotivation och läslust : – En systematisk litteraturstudie om hur läraren kan utveckla läsmotivation och läslust hos elever med lässvårigheter.
by: Hultman, Jennifer
Published: (2017)

Att läsa för att lära : -En läromedelsanalys gällande elevers vidareutveckling av läsförståelse
by: Ekegren, Emma
Published: (2016)

Högläsning för läslust : – En systematisk litteraturstudie om högläsningens effekt på elevers läslust
by: Borgström, Maria
Published: (2018)

Läsförståelse : En kvalitativ studie om vilka strategier lärare använder sig av för att undervisa i läsförståelse i årskurs F-3
by: Toma, Rasha
Published: (2016)

Läsfrämjande arbetssätt och elevers läslust : En intervjuundersökning i årskurs 1
by: Köhler, Sofia, et al.
Published: (2017)

Boksamtalets effekter : En litteraturstudie om att främja språkutveckling genom elevers delaktighet i boksamtal
by: Naaman, Perla, et al.
Published: (2018)

Hur teknikundervisning kan utformas för att öka flickors teknikintresse : En systematisk litteraturstudie om elever i årskurs 1-6
by: Forssell, Linda
Published: (2014)

Stereotyper för läslust eller normbrytande karaktärer för förändring? : En kritisk granskning av en kommunal lässatsnings läsfrämjandearbete och boktips utifrån ett genusperspektiv
by: Edin, Anders, et al.
Published: (2019)

Poesins roll i svenskundervisningen : -En systematisk litteraturstudie om poesin som resurs med fokus på svenskämnet under årskurs f-3
by: Brundin, Lisa
Published: (2016)

Att kunna är viktigt, men att vilja är avgörande : en litteraturstudie som synliggör didaktiska strategier som motiverar elever till att vilja läsa
by: Jönsson, Johanna, et al.
Published: (2017)

Inkludering av elever med språkstörning? : - En forskningsöversikt kring inkludering av elever med språkstörning
by: Gyllenhammar, Hannah
Published: (2016)

Språkutvecklande arbetsmetoder i årskurs 4-6 : En litteraturstudie om elevers läsförståelse
by: Svensson, Tove, et al.
Published: (2020)

Bilbo i klassrummet : ‑ En jämförande analys av J.R.R Tolkiens och Peter Jacksons verk och hur de kan användas för att främja värdegrunden i den svenska skolan
by: Standfuss, Sabina
Published: (2016)

Att skriva sig till läsning : - En genomgång av forskningsresultat kring Arne Tragetons metod Att skriva sig till läsning
by: Ek, Rebecca
Published: (2016)

Den svårfångade läslusten. : En systematisk litteraturstudie om hur läraren kan främja läslusten för skönlitteratur hos gymnasieelever.
by: Kalogeropoulou, Konstantina
Published: (2021)

Ordförrådets betydelse för elevers progression i skolan : En kunskapsöversikt om metoder för att utveckla F-3-elevers ordförråd
by: Fritze, Thina, et al.
Published: (2019)

Engelsk grammatik - lek och verklighet : En litteraturstudie med fokus på grammatik i undervisning och inlärning för årskurs 4–6
by: Vaniushkina, Alisa, et al.
Published: (2019)

Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning och flytande läsning : Lärares metoder för läsinlärning i skedet mellan avkodning och flytande läsning
by: Rostamnajad, Sheyda Rostamnajad
Published: (2016)

Individualisering och fallenhet för matematik : En litteraturstudie om elever med fallenhet för matematik samt individualisering av matematiska uppgifter som syftar till att främja utvecklingen hos dessa elever
by: Mellström, Marcus, et al.
Published: (2020)

Arbetssätt för främjandet av flerspråkiga elevers andraspråksinlärning - en systematisk litteraturstudie
by: Mourtada, Fatema, et al.
Published: (2020)

Att främja läsintresse och läsförmåga : – En litteraturstudie om pedagogens arbete kring läsning
by: Anderssom, Mattias, et al.
Published: (2016)

Critical literacy som läsförståelseutvecklande arbetssätt i grundskolan : En litteraturstudie om critical literacyarbete i grundskolans årskurs 1-3
by: Malmqvist, Felicia, et al.
Published: (2020)

Högläsning och läsförståelse : En litteraturstudie om hur arbetet med högläsning utvecklar elevers läsförståelse i årskurserna 1-3
by: Axelsson, Jennie, et al.
Published: (2018)

Läxor i grundskolan : - en forskningssammanställning med fokus på läxor i ämnet svenska
by: Nilsson, Gisela
Published: (2016)

Genus och jämställdhet i svenskämnets läroböcker för årskurs 4–6 –En läromedelsanalys
by: Basic, Lejla, et al.
Published: (2020)

Vad har skönlitteraturen för roll i skolan? : En studie av fyra lärares användning av skönlitteratur i undervisningen
by: Rynning, Michaela
Published: (2016)

Läsinlärning och läsförståelse i förskoleklass och årskurs 1 : och övergångar mellan dessa stadier.
by: Rohdén, Nathalie, et al.
Published: (2018)

Är klassiker eller omskrivna klassiker bäst för barn? : -en komparativ studie av två versioner av Onkel Toms stuga
by: Othelius, Hanna
Published: (2016)

Att utveckla självständiga skribenter : En kritisk innehållsanalys av läromedel för årskurs 6 i svenskämnet
by: Bernström, Josefin, et al.
Published: (2018)

Framgångsrik läs- och skrivundervisning – Vad är viktigt och hur gynnas eleverna?
by: Ljungdahl, Marcus, et al.
Published: (2018)

Interventioner för läsutveckling -En systematisk litteraturstudie om intensivträning för läsutvecklingen hos elever med lässvårigheter
by: Söderberg, Johanna
Published: (2020)

Språkliga svårigheter i ämnesspråket i de naturorienterande ämnena för elever med svenska som andraspråk – En läromedelsanalys av två läroböcker i NO för mellanstadiets årskurs 4
by: Lackner, Kristin, et al.
Published: (2020)

”Man har lärt sig att inte ta för givet ord som man tror att de har med sig” : – En kvalitativ studie om hur verksamma lärare arbetar för att främja flerspråkiga elevers kunskapsutveckling i skolan
by: Björklund Lind, Emma, et al.
Published: (2018)

Niceville för en demokratisk grundsyn -en analys hur ett skönlitterärt verk förhåller sig till skolans uppdrag attförmedla en demokratisk grundsyn
by: Ramberg, Nathalie
Published: (2019)

Olika vägar till läs- och skrivutveckling : En jämförelse av två undervisningsmodeller för läs- och skrivutveckling i relation till kursplanen i svenska
by: Österberg, Sofie
Published: (2016)

Undervisningsmetoder för flerspråkiga elever i klassrummet : En litteraturstudie om undervisningsmetoder för flerspråkiga elever och effekterna av dessa
by: Kaya, Mathilda, et al.
Published: (2017)

Flerspråkiga elevers språkutveckling : Faktorer som gynnar språkutvecklingen hos flerspråkiga grundskoleelever
by: Hayek, Christine, et al.
Published: (2021)

En gnutta läslust : Fyra lärare och deras arbetssätt för att främja de yngsta skolelevernas läslust
by: Bohlin, Jenny
Published: (2015)

Språkets betydelse i lärandet för flerspråkiga elever
by: Björklund Lind, Emma, et al.
Published: (2017)