Tangenttradition : En kvalitativ intervjustudie om musiklärarstudenters syn på pianots roll i sångundervisning
Föreliggande studies syfte är att undersöka hur musiklärarstudenter med inriktning sång i de olika genrerna jazz, folkmusik och klassisk musik ser på pianots roll i sångundervisning. Tidigare litteratur och forskning berör pianots användande inom ramen för instrumentalundervisning och hur...
Main Author: | Hoogland, Anna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för konstnärliga studier (from 2013)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78878 |
Similar Items
-
"Att vara bred är en tillgång" : En kvalitativ intervjustudie av fyra sångpedagogers syn på genreval i sångundervisningen på gymnasiet
by: Adamsson, Sophie
Published: (2017) -
Om utmaningen att undervisa i olika genrer : En intervjustudie om sångundervisning på gymnasienivå
by: Persson, Jan
Published: (2019) -
Kreativt skapande i pianoundervisning : En kvalitativ undersökning av hur pianolärare på kulturskolan använder kreativt skapande i sin undervisning
by: Persson, Annie
Published: (2016) -
Musiklärarstudenters syn på övningsundervisning i gitarr : En intervjustudie
by: Bernhardson, Adrian
Published: (2021) -
Att spela tillsammans med andra : En kvalitativ intervjustudie kring gemensamhetsskapande aktiviteter i pianoundervisning
by: Edman, Mariana
Published: (2021)