Kritisk läromedelsgranskning : En kvalitativ studie av läroböcker för svenskämnet på gymnasiet
Statlig läromedelsgranskning fanns i Sverige under större delen av 1900-talet. Efter avskaffandet av läromedelsgranskningen, finns det ingen garanti för att läromedel alls kvalitetsgranskas innan de används i undervisningen, eftersom ansvaret nu vilar på den enskilda läraren. Lärare bör göra en krit...
Main Author: | Lindgren, Ida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78547 |
Similar Items
-
Elevers uppfattning om svenskämnet i årskurs 3 på gymnasiet
by: Tehrani, Ingela
Published: (2015) -
"Då skulle vi inte hinna med boken!" En innehållsanalys av ett matematikläromedel i förhållande till styrdokument.
by: Andersson, Sofia, et al.
Published: (2011) -
Det centrala innehållet i svenska : En jämförande analys av läromedel för årskurs 2
by: Engström, Sara, et al.
Published: (2020) -
Ett komplett läromedel för hela högstadiet – eller? : En studie av de olika delmomenten i kursplanens centrala innehåll och dess utrymme i läroböcker för religionskunskap i årskurs 7–9
by: Edenby, Emelie
Published: (2017) -
Det centrala innehållet i kursplanen för Konditori 1 : En undersökning om problematiken för lärare att följa kursplanen och tolka dess kunskapskrav
by: Gärdling, Magnus
Published: (2013)