"Det är aldrig svart eller vitt, det är alltid en gråzon" : En kvalitativ studie om de faktorer som förskollärare upplever försvårar respektive förenklar beslutet om att göra en orosanmälan.
Med studien ville vi lyfta fram de faktorer som kan underlätta eller försvåra när man som förskollärare gör en anmälan till socialtjänsten vid oro om att ett barn far illa. Denna kvalitativa studie genomfördes genom fem intervjuer med utbildade förskollärare från tre olika kommuner i mellansverige....
Main Authors: | Hultquist, Veronika, Liljegren, Elin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77354 |
Similar Items
-
Förskolepersonalens tolkning av lagen för orosanmälan och anmälningsplikt : Förskolepersonalens resonemang när de misstänker att ett barn far illa
by: Edberg, Frida, et al.
Published: (2015) -
Anmälningsplikten-Om att göra det vi måste kring barn som far illa : En kvalitativ intervjustudie med pedagoger i förskolan
by: Totevski Falck, Sylvia
Published: (2015) -
”Det är för barnets skull man gör det” : En kvalitativ studie om lågstadielärares förutsättningar och utmaningar med att efterfölja anmälningsplikten
by: Nyman, Ancelica
Published: (2019) -
Det försvinner inte om vi blundar : Redovisning av en kvalitativ undersökning rörande lärares syn på anmälningsplikt vid misstanke om att en elev far illa.
by: Henriksson, Katarina
Published: (2011) -
Se mig som liten är - En studie om förskolans anmälningsplikt
by: Lindblom, Jenny, et al.
Published: (2008)