Lärares övertygelse och antaganden om läsförståelse : En studie om undervisning i läsförståelse på gymnasieskolans språkintroduktion

Lärares övertygelse och antaganden om läsförståelse : En studie om undervisning i läsförståelse på gymnasieskolans språkintroduktion

Bibliographic Details
Main Author:	Blank, Ann Kristin
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	2019
Subjects:	Languages and Literature Språk och litteratur
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-76005

Similar Items

Läsarter i gymnasieskolans svenskundervisning : En studie om läsförståelse
by: Boström, Axel, et al.
Published: (2020)

Lässtrategiundervisning för att utveckla elevers läsförståelse
by: Westerlund, Frida, et al.
Published: (2021)

Att arbeta med boksamtal för att främja läsförståelse : En kvalitativ studie om hur svensklärare på högstadiet arbetar med boksamtal för att öka elevers läsförståelse
by: de Keiser, Pi
Published: (2020)

Andraspråkselevers utmaningar och lärares anpassningar ur ett lärarperspektiv : En undersökning om läsförståelse med fokus på svenska och matematik
by: Idris, Sena, et al.
Published: (2021)

”Läsförståelse får inte vara ett material som man bara sätter i händerna på bar-nen”
by: Pistool, Malin
Published: (2019)

Läsförståelse och läsmotivation. : En litteraturstudie om hur lärare kan arbeta för att utveckla elevers läsförståelse och läsmotivation i årskurs 1-3.
by: Petersson, Malin, et al.
Published: (2017)

Att förstå när man inte förstår : Perspektiv på läsförståelse och metakognition
by: Eriksson, Kristin, et al.
Published: (2020)

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt på språkintroduktion : En kvalitativ studie om ämneslärares beskrivningar av och reflektioner kring språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt på Introduktionsprogrammet språkintroduktion
by: Gabrielsson, Angela
Published: (2021)

"HUR TAR MAN SIG AN EN TEXT?” : En kvalitativ studie av åtta F–3-lärares beskrivningar av sin undervisning i läsförståelse.
by: Jonsson, Elizabeth, et al.
Published: (2019)

På tal om tal : Om lärares attityder till talspråkets betydelse i skolan
by: Nordsten, Hanna, et al.
Published: (2020)

”Syftet är språket, utveckling av språket och läsförståelse” : Sju lärares tankar och arbetssätt kring högläsning
by: Lundberg, Amanda, et al.
Published: (2019)

Utsagor om Läslyftets uttryck i praktiken : En kvalitativ studie om svensklärares undervisning av sakprosa på gymnasiet
by: Johansson, Moa, et al.
Published: (2018)

Strategier för läsförståelse : Skolans årskurs 4–6
by: Nilsson, Ida, et al.
Published: (2017)

Att bygga läsförståelse med hjälp av lässtrategier
by: Hansson, Natalie, et al.
Published: (2020)

Samarbete ger kunskap för livet : En jämförande studie mellan Kooperativt lärande och traditionell undervisning i läsförståelse samt ordförståelse
by: Henriksson, Åsa, et al.
Published: (2019)

Läsförståelsestrategier i undervisningen av elever i årskurserna 1–3 : En studie om hur lärare använder läsförståelsestrategier för att utveckla elevers läsförståelse
by: Troive, Emma
Published: (2021)

Läsförståelse, motivation och läsintresse : En kvalitativ intervjustudie om hur lärare beskriver att de arbetar för att utveckla elevers läsförståelse i årskurs 1-3
by: Viström, Carolina
Published: (2019)

Föreställningar om läsande och läsundervisning hos lärare i svenska som andraspråk : Fallet språkintroduktion
by: Stenbäck, Lena
Published: (2019)

Lärares undervisning mot läsförståelse
by: Tu, Elin, et al.
Published: (2020)

Läsförståelse genom skärm och papper : En kvantitativ studie om elevers läsförståelse av traditionell papperstext och digital text
by: Blick, Adam
Published: (2021)

Digitala verktyg och läsförståelse : Hur påverkar digitala verktyg läsförståelse i svenskämnet hos elever i årskurs 4-6?
by: Bernström, Adam, et al.
Published: (2018)

Digital läsning och läsförståelse : En systematisk litteraturstudie om elevers digitala läsning och behov av undervisning
by: Appert, Johanna
Published: (2020)

Det var en gång... : En kvalitativ studie om hur lärare arbetar med högläsning i årskurserna F–3 för att utveckla elevers läsförståelse.
by: Carlsson, Sandra
Published: (2019)

Läsförståelse i den digitala tidsåldern : En empirisk studie som synliggör vilka faktorer som med hjälp av digitala läromedel utvecklar yngre elevers läsförståelse på skolor i Sverige och Nya Zeeland
by: Nilsson, Marcus, et al.
Published: (2019)

Läsnätter med flygande drakar och pannlampor : En studie om hur boksamtal, lärare och skolbibliotekarier kan stimulera, vägleda och fördjupa elevers litteraturintresse och härigenom förbättra elevers läsförståelse och kommunikationsförmåga
by: Löthman, Henrik, et al.
Published: (2019)

Varför knackar han inte bara på? : en studie om arbete med läsförståelse i åk 1-2
by: Eckeskog, Helena
Published: (2013)

Läsförståelse i svenska och svenska som andraspråk : En jämförande studie av elevers resultat på läsförståelseprovet i åk 9
by: Marcström, Anna
Published: (2011)

Populärlitteratur i gymnasieskolan? : En litteraturstudie om populärlitteratur i gymnasieskolan
by: Steén Ejdeholm, Maria
Published: (2018)

Lärares attityd till poesi : En kvalitativ studie om sex lärares attityder till poesi i undervisningen i årskurserna 1-3
by: Tuominen, Alexandra
Published: (2018)

En anpasad undervisning : Lärares egna upplevelser och uppfattningar om en anpassad undervisning
by: Kenk, Rebecca
Published: (2019)

Cirkelmodellen som metod för SFI-undervisning på en C-kurs : En kvalitativ studie om en lärares uppfattningar om och arbete med genrepedagogikens tredje ben, som undervisningsmetod på SFI C-kurs, studieväg 2
by: Lazic, Dragana
Published: (2021)

Lärares undervisning i läsförståelse
by: Zulal, Ramije
Published: (2015)

Utvecklas elevernas läsförståelse? : En studie om lärares arbete med läsförståelse i årskurserna 1-3.
by: Jansson, Malin
Published: (2016)

Att lära sig det engelska språket - Flerspråkiga elever och elever med ett språk. : En kvalitativ studie om lärares uppfattningar och elevers inlärning av det engelska språket beroende på om en elev är flerspråkig eller inte.
by: Salloum, Caroline
Published: (2018)

Lärares uppfattning om läsförståelse i undervisning och bedömning
by: Sjöholm, Linnéa, et al.
Published: (2015)

Läsförståelse : Om lärares syn på vad som gynnar elevers läsförståelse
by: Zetterkvist, Maria
Published: (2020)

Läsförståelse : En mindre studie om hur lärare kan arbeta med läsförståelse i årskurserna 1–4 på en skola på Åland
by: Englund, Erica, et al.
Published: (2016)

Vägen till en god läsförståelse. : Lärares syn på läsförståelse och läsförståelsestrategier i sin undervisning.
by: Aronsson Eriksson, Matilda, et al.
Published: (2021)

Lärares syn på läsförståelse
by: Lilja, Daniel
Published: (2021)

Vad de borde få veta : Emokognition i gymnasieskolans svenskämne
by: Larsson, Peter
Published: (2020)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_ce519bdomfomtj5pqlaqgsh8h9