"Det är ju ytterligare ett rum på förskolan, ta vara på det!" : En kvalitativ studie om förskollärares uppfattningar om hur de förhåller sig till utomhuspedagogiska aktiviteter i sin dagliga verksamhet.
Syftet med föreliggande studie var att undersöka förskollärares uppfattningar om hur de förhåller sig till utomhuspedagogiska aktiviteter i sin dagliga verksamhet. Studien genomfördes med hjälp av kvalitativa intervjuer med fyra förskollärare i en stor stad. De har varierad tillgång till egen förs...
Main Author: | Sundin, Emma |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-70893 |
Similar Items
-
Barns matematiska lärande på förskolegården : En studie om förskollärares beskrivningar av barns matematiska lärande på förskolegården
by: Juhlin, Jennifer, et al.
Published: (2015) -
Om vi inte går ut blir vi gnälliga : en studie om utevistelse på förskolans gård
by: Ahlgren-Wallin, Kristina, et al.
Published: (2018) -
Planering av utomhuspedagogiska aktiviteter
by: Flygare, Louise, et al.
Published: (2008) -
Ut och må bra! : Utevistelsens påverkan på förskolebarns hälsa
by: Bolmhagen, Magdalena, et al.
Published: (2010) -
Pedagogens arbete med att stötta och stimulera de yngsta barnens grovmotoriska aktiviteter på förskolegården : En kvalitativ observationsstudie
by: Gustafsson, Stina, et al.
Published: (2018)