Ett nytt digitalt didaktiskt verktyg för religionsundervisningen : En studie om hur Elder Scrolls IV: Oblivion och andra dataspel kan hjälpa lärare att öka elevernas intresse för religionsämnet genom att bryta ner förutfattade åsikter
In recent years studies have shown students interest in school has dropped as they mainly see the subjects being taught or their content to be irrelevant or hard to relate to. This essay explores how using computer games, specifically Elder Scrolls IV: Oblivion, as a teaching tool can help increase...
Main Author: | Brox, Björn |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013)
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-70883 |
Similar Items
-
Intensivvårdsdelirium : Att finna vägar för att hjälpa
by: Nordh, Natalya
Published: (2018) -
Bryta ner och definiera visuell identitet
by: Olsson, Katarina
Published: (2017) -
Legitima normer för att bryta mot regler och rutiner
by: Svensson, Lisa, et al.
Published: (2006) -
Platser som skapas för att bryta den rådande ordningen
by: Olofsson, Irma
Published: (2016) -
Religionsundervisningen i gymnasieskolan : ett verktyg för att förstå andra människor
by: Nilsson, Jenny
Published: (2009)