"Det är ju skräpnyheter!" : En kvalitativ studie av tolv gymnasielevers uttalanden om tre nyheter undervåren 2018
This master thesis’ purpose is to examine how high school students comprehends of news. This will be done by conducting group interviews. By using theories regarding “first and second order concepts”, that originates from history teaching didactics, but using them in a social science context to sepa...
Main Author: | Karlsson, Påhl |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013)
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-67672 |
Similar Items
-
Nyhetsförmedling i undervisning : En kvalitativ studie om hur lärare i årskurs 1-3 använder sig av nyheter ur ett didaktiskt perspektiv
by: Blomqvist, Åsa, et al.
Published: (2019) -
Elevers förståelse och svårigheter av decimaltalens storlek. : - En litteraturstudie om elevers förståelse och svårigheter av decimaltalens storlek utifrån matematikdidaktisk forskning.
by: Sandin, Sandin, et al.
Published: (2020) -
Multipla representationer inom kemisk bindning - en analys av läroböcker och ämnesrelaterade videor
by: Lindmark, Oskar
Published: (2020) -
"Jag tycker att kunskapskraven är jätteotydliga..." : en kvalitativ studie om elevers förståelse för vad de ska kunna sista året i grundskolan
by: Forss, Alexandra, et al.
Published: (2018) -
Förlags- och skolperspektiv på läromedel i samhällskunskap : - Fallstudie i Stockholms län
by: Edmark, Christopher
Published: (2020)