Pedagogens sätt att utmana barnen i byggrummet : En studie om interaktionen mellan pedagog och barn i en byggaktivitet

Pedagogens sätt att utmana barnen i byggrummet : En studie om interaktionen mellan pedagog och barn i en byggaktivitet

Bibliographic Details
Main Author:	Nilsson, Anna
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2018
Subjects:	Bygg och konstruktion i förskolan teknik interaktion utmanande pedagog Humanities and the Arts Humaniora och konst
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66349

Similar Items

Vad gör barnen i byggrummet? : En studie om pedagogens roll vid bygg och konstruktion i förskolan
by: Steen, Eva
Published: (2014)

Barns interaktion under en bygg- och konstruktionsaktivitet i förskolans verksamhet. : En studie om barns interaktion med varandra, en pedagog och material, ett sätt att hjälpa pedagoger tillvarata barnens interaktioner.
by: Löfgren, Jonna
Published: (2019)

Barns matematik i byggrummet : En observationstudie i förskolan
by: Andersson, Bodil, et al.
Published: (2008)

"Naturen måste vi ha för annars kan vi dö" : Vad händer i interaktionen och kommunikationen mellan förskollärare och barn under naturvetenskapliga aktiviteter?
by: Engquist-Bolander, Frida, et al.
Published: (2018)

Bygg och konstruktion i förskolan : En studie där pedagoger beskriver sitt arbete med bygg och konstruktion
by: Alvåg, Emma
Published: (2016)

Bygg och konstruktion som inspirationskälla för barns kreativitet, lek och lärande
by: Cibo, Elvira
Published: (2015)

Det finns mönster när man dansar : En studie om hur förskolepedagoger utmanar barn matematiskt i samlingen
by: Lindahl, Malin, et al.
Published: (2017)

KME-pedagogens yrkesroll
by: Tabich, Maja, et al.
Published: (2012)

"Jag är mamma och du också visst?" : En studie om hur barn gör för att få vara med i lek.
by: Andersson, Linda, et al.
Published: (2018)

Högläsningens roll i förskolan : Högläsningens plats och hur den prioriteras i verksamheten
by: Nilsson, Evelina
Published: (2020)

Inkluderingsarbetet i förskolan : Vad det är och vad det betyder för barn med ett annat modersmål
by: Vallejos, Leopoldo
Published: (2020)

Teknik med återvunnet material i förskolan
by: Larsson, Helena
Published: (2009)

Barns bildskapande i den proximala utvecklingszonen : En interventionsstudie av bildskapande lärandeobjekt i förskoleklass
by: Bergfeldt, Barbro
Published: (2017)

Pedagogen och lässtunden
by: Kaminska, Violetta
Published: (2019)

En förskola för alla - Specialpedagogik i förskolan
by: Lagergren, Louise, et al.
Published: (2015)

Stress i förskolan- Fyra förskollärares erfarenheter kring stress i förskolan bland de minsta barnen
by: Johansson, Jessica
Published: (2018)

Att arbeta med stora barngrupper i förskolan - ur ett förskollärarperspektiv
by: Jännebring, Isabell, et al.
Published: (2012)

Pedagogens roll i barns (tidiga) samspel
by: Holmström, Suzanne, et al.
Published: (2008)

Djur i förskolan
by: Jonsson, Anna, et al.
Published: (2016)

Tvåspråkighet i förskolan
by: Svensson, Joana
Published: (2013)

Barn som väcker funderingar : Att ge känslomässigt stöd till barn i förskola och förskoleklass
by: Öhman, Beatrice, et al.
Published: (2018)

Interkulturalitet, ett ämne som bör belysas : Dolda normer och föreställningar om svenskhet
by: Krongthong, Arunruedi, et al.
Published: (2017)

Teknik i förskolans uterum - förutsättningar och innehåll
by: Grimelius, Helena
Published: (2010)

Att bygga och konstruera i förskolan : En studie av förskolepedagogers beskrivningar av deras arbete med läroplansmålet för bygg och konstruktion
by: Jansson, Sandra
Published: (2018)

SET/SÄTT
by: O. T. Andersson, Jesper
Published: (2020)

Undervisning genom problemlösning - Hur normer och interaktion påverkar utmaningsmöjligheterna för en elev med fallenhet för matematik i årskurs 1
by: Nensén, Frida
Published: (2018)

Vad hände med barnen som föddes på Stora Bondegatan 1 i Stockholm åren 1872 - 1873 : En studie av 62 barn
by: Paloheimo, Ville
Published: (2021)

Förskollärares tolkning av bygg och konstruktion i verksamheten. : En studie om pedagogers möjligheter för undervisning gällande bygg och konstruktion i ämnet teknik.
by: Gräsberg, Frida
Published: (2018)

Beskriva humorns betydelse i interaktionen mellan sjuksköterska och patient
by: Lundberg, Alexandra, et al.
Published: (2019)

Yngre barns möte med skriftspråket : En kvalitativ studie om skriftspråkssynliggörande i interaktioner mellan pedagog och barn under pedagogiska skriftspråkliga aktiviteter.
by: Salawa, Magdalena
Published: (2017)

Surfplattan i förskolan
by: Wall, My
Published: (2013)

Yngre barns utforskande av bygg-och konstruktionsmaterial i förskolan : En studie om barns interaktion med bygg- och konstruktionsmaterial i den fria leken
by: Åkerberg, Ellinor
Published: (2021)

Teknik i förskolan : En studie om barns utforskande av teknik
by: Leking Nyström, Anna, et al.
Published: (2017)

”Att få makt över orden” : En kvalitativ studie om hur förskollärare arbetar med att främja barns språkutveckling i förskolan
by: Al-Khafaji, Rabab, et al.
Published: (2020)

Bygg och konstruktion – Där materialet och glädjen spelar roll : En fenomenologisk studie om barns upplevelser av fenomenet bygg och konstruktion i förskolan
by: Johansson, Matilda, et al.
Published: (2019)

Muntlig interaktion på tyska ur ett "här och nu"-perspektiv
by: Rosén Douma, Katarina, et al.
Published: (2008)

Den manliga pedagogens roll i förskolan / The male educator´s role in pre-school
by: Huqi, Migena, et al.
Published: (2014)

Barns tvåspråksinlärning genom drama som metod i förskolan
by: Abbas, Maysam
Published: (2009)

Vad sjunger barnen och varför? : En studie av barnkörledares val av repertoar inom Svenska kyrkan
by: Arlestrand, Kamilla
Published: (2019)

Film som didaktiskt verktyg i historieundervisningen
by: Jarhall, Alexander, et al.
Published: (2020)