"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.

Bibliographic Details
Main Author:	Sandberg, Emma
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2018
Subjects:	Social Sciences Samhällsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66257

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-66257
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-662572018-02-13T05:09:54Z"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.sweSandberg, EmmaKarlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier2018Social SciencesSamhällsvetenskapStudent thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66257application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Social Sciences Samhällsvetenskap
spellingShingle	Social Sciences Samhällsvetenskap Sandberg, Emma "Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
author	Sandberg, Emma
author_facet	Sandberg, Emma
author_sort	Sandberg, Emma
title	"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
title_short	"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
title_full	"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
title_fullStr	"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
title_full_unstemmed	"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
title_sort	"oj, händer is?" små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : en kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.
publisher	Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier
publishDate	2018
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-66257
work_keys_str_mv	AT sandbergemma ojhanderissmabarnsmeningsskapandeavkemiiforskolanenkvalitativobservationsstudieomdeyngreforskolebarnensmeningsskapandeavkemiskafenomen
_version_	1718614286588182528

"Oj, händer is?" Små barns meningsskapande av kemi i förskolan. : En kvalitativ observationsstudie om de yngre förskolebarnens meningsskapande av kemiska fenomen.

Similar Items