Rörelse i en sydafrikansk skola : En studie om lärares syn och tillämpning
Abstract According to a lot of people, movement contributes with a whole lot of positive things such as, learning, a better bodyknowledge, fellowship and koncentration. Movement has also proved to support many things regarding childrens development. According to Gun Sandborg-Holmdahl who is a teache...
Main Author: | Söder, Mikaela |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-593 |
Similar Items
-
Förskollärares arbete med och uppfattningar kring rörelse : En jämförelse mellan förskola och förskoleklass
by: Karlsson, Malin, et al.
Published: (2008) -
Rörelse är viktigt! : En studie om förskollärares syfte, arbetssätt och förutsättningar för arbete med rörelse i förskoleklassen
by: Bengtsson, Lisa, et al.
Published: (2008) -
Mobbning : En jämförande studie mellan skola och fritidshem
by: Smedberg, Lise-Lotte, et al.
Published: (2008) -
"Det man gör med kroppen fastnar i knoppen" : En kvalitativ studie om förskollärares erfarenheter av att arbeta med rörelse som metod i förskolan
by: Larsson, Hanna, et al.
Published: (2018) -
Hjälp! Jag faller mellan stolarna : En studie om åtta pedagogers syn på klassrummet när det gäller att stimulera barns motoriska utveckling
by: Johansson, Linda, et al.
Published: (2006)