Kursplanens betydelse för eleverslärande : Hur några elevers kunskap om kursplanen i fysik påverkar deras lärande
Syftet med min uppsats är att undersöka vad några elever i årskurs 9 har för kunskap om kursplanen i fysik, samt hur de uppfattar att denna kunskap påverkar deras lärande. Undersökningen består av sex kvalitativa elevintervjuer. En slutsats som framkommit i undersökningen är att om elever delges kun...
Main Author: | Törnblom, Linda |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-57019 |
Similar Items
-
Elevers inställning till kamratbedömning inom fysik
by: Nordin, Fredrik
Published: (2015) -
Kursplanen-hur används den av lärare?
by: Gustafsson, Peter
Published: (2010) -
Formativ bedömning i ämnet idrott och hälsa med ett fokus på feedback
by: Andersson, Emelie, et al.
Published: (2014) -
Kursplanen - läraren - slöjdundervisningen
by: Rosengren, Frida
Published: (2013) -
Bedömningsunderlaget i Matematik 1c : En jämförelse av hur kunskap testas i relation till kursplanen
by: Martinsson, Anna-Maria
Published: (2012)