Läsläxan - hur viktig är den? : En kvalitativ studie om lärares uppfattning av läsläxans betydelse för elevern as läsutveckling på lågstadiet
In today's school and society homework is a controversial topic. Some teachers have completely abandoned work with homework, while others believe that homework is necessary. What about the reading homework at the primary school, how important is it? The Swedish school needs to work towards impr...
Main Author: | Skulstad, Sandra |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för språk, litteratur och interkultur
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-55105 |
Similar Items
-
Hur gör vi med läsläxan? : -En studie om föräldrars syn på läsläxan
by: Hemäng, Sara
Published: (2016) -
Att ge matematikläxor i årskurs 1-3 : En kvalitativ studie av lärares syn på läxor i matematik
by: Elisabet, Persson
Published: (2016) -
Läsläxan – likvärdig eller inte? : En kvalitativ undersökning om hur lärare i åk 1 arbetar för att åstadkomma en likvärdig läsinlärning genom läsläxan.
by: Stenqvist, Mathilda, et al.
Published: (2021) -
Läsläxans vara eller icke vara : En systematisk litteraturstudie över faktorer som påverkat synen på läsläxan, förr och nu
by: Lankestad Ekrot, Emmy
Published: (2021) -
Läsläxan : En enkätundersökning om lärares undervisning och tankar kring läsläxan
by: Berg, Ronja, et al.
Published: (2017)