Faktorer för urvalet inom historieundervisningen : I grundskolans senare år
Sammandrag Syftet med undersökningen är att se på vilka faktorer som påverkar urvalet inom historieundervisningen på grundskolans senare år. Vad är det som styr urvalet inom historieundervisningen? Läroplaner? Elevgruppens sammansättning? Diskussioner i lärarlaget? Genus? Skoltraditioner? Hur ser d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-5283 |