Åtgärdsprogram : Pedagogers uppfattningar och erfarenheter
The purpose of this study is to learn about educationalists´ apprehensions and their experiences of working with action programmes within the compulsory school's earlier years. Two issues have been composed in order to meet this purpose. They are also the foundation of the interview questions,...
Main Author: | Mohlin, Ida |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-4944 |
Similar Items
-
Åtgärdsprogram : Rektorers syn på arbetet med åtgärdsprogram
by: Edström Persson, Agnetha
Published: (2009) -
Pedagogers erfarenheter av elever i behov av särskilt stöd, individuella utvecklingsplaner och åtgärdsprogram : En studie om kunskapsmässiga och sociala svårigheter i den yngre skolåldern
by: Bodén, Anna, et al.
Published: (2008) -
Samverkan och Åtgärdsprogram : En studie om pedagogers samverkan kring åtgärsdprogram
by: Korsgren, Marina, et al.
Published: (2009) -
Arbeta med åtgärdsprogram : Två lärares uppfattningar om arbetet med åtgärdsprogram
by: Källström, Ulrica
Published: (2012) -
Åtgärdsprogram och synen på elevsvårigheter i grundskolan : En studie i hur en skolas anställda talar om åtgärdsprogram samt hur deras syn på elevers svårigheter kan påverka utformandet av dessa
by: Söderberg, Filip
Published: (2011)