Förskollärares arbete med tecken som stöd i förskolan : En studie om arbetsverktyget TAKK i förskolan

Förskollärares arbete med tecken som stöd i förskolan : En studie om arbetsverktyget TAKK i förskolan

Bibliographic Details
Main Author:	Unosson Dalin, Malin
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2016
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-46893

Similar Items

Tecken som stöd vid barns språkutveckling. : Fem förskollärares erfarenheter och strategier om tecken som stöd i förskolan.
by: Glaas, Maria, et al.
Published: (2013)

TAKK i förskolan : pedagogers och barns användning av tecken som stöd för kommunikationen
by: Olsson, Ann-Louise
Published: (2012)

Användandet av teckenkommunikation som stöd i förskolan : TAKK Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation
by: Kjerstensson, Anna
Published: (2016)

Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation i förskolan : Några förskollärares erfarenheter och åsikter om TAKK
by: Abramsson, Mette, et al.
Published: (2015)

Språkutveckling med tecken som stöd i förskolan. : En observationsstudie
by: Skoglund, Ingrid
Published: (2013)

Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares användning av TAKK i verksamheten
by: Österberg, Emma
Published: (2018)

Tecken som stöd : Pedagogers resonemang gällande användandet av tecken som stöd i förskolan.
by: Andersson, Sara, et al.
Published: (2016)

Tecken som alternativ och kompletterande stöd : En studie om hur förskollärare använder TAKK
by: Bengtsson, Emelie, et al.
Published: (2018)

Bli stark med TAKK - En studie om förskolans arbete med TAKK
by: Kullborg, Erica, et al.
Published: (2016)

Tecken som stöd i förskolan – hur ser kunskapen om Tecken Som Stöd ut hos förskollärare idag och hur använder de denna kunskap?
by: Johansson, Sara, et al.
Published: (2005)

Varför TAKK? : En kvalitativ studie om tecken som alternativ och kompletterande kommunikation i förskolan
by: Edström, Miriam
Published: (2020)

Tecken som stöd i förskolan : Hur påverkas barns språkutveckling?
by: Prytz, Sofia
Published: (2016)

Pedagogers användning av tecken som stöd i förskolan : En studie av fem pedagogers användning av tecken som stöd i verksamheten på förskolan
by: Thomasson, Annika
Published: (2010)

TAKK för en hjälpande hand : En kvalitativ studie om pedagoger i förskolan och deras arbete med Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation.
by: Eklund, Elina, et al.
Published: (2016)

Användning av TAKK i förskolan som alternativ kommunikation : Förskollärarens uppfattningar om Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation
by: Vikman, Sukanya, et al.
Published: (2020)

Tecken som alternativ och kompletterande kommunikation : En studie om pedagogers tal om TAKK i förskolans verksamhet i förhållande till barns språkutveckling
by: Joelsson, Jenny, et al.
Published: (2016)

Förskollärares arbete med material som stöd vid planerade matematiktillfällen i förskolan : En intervjustudie
by: Jern, Sofie, et al.
Published: (2021)

TAKK i förskolan? : Föräldrars och pedagogers syn på Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation
by: Johansson, Lena, et al.
Published: (2014)

Metoden TAKK som inkludering i förskolan
by: Blohmé, Evelina, et al.
Published: (2019)

Värdegrund i förskolan : Förskollärares arbete med värdegrund i förskolan
by: Hammarström, Linda, et al.
Published: (2021)

TAKK som språkstöd : Pedagogers syn på användandet av Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation i förskolan
by: Petersson, Jenny, et al.
Published: (2014)

TECKEN OCH KOMMUNIKATION En studie kring TAKK i förskolan ur pedagogernas perspektiv
by: Tahir, Humaira
Published: (2019)

Tecken som stöd i barns språkutveckling : En guide för pedagoger i förskolan
by: Axebäck, Ann-Kristin, et al.
Published: (2016)

TAKK-Bilderboken i förskolan
by: Amanda, Asplund, et al.
Published: (2018)

TAKK som ett kommunikativt stöd för barn i förskolan : En kvalitativ studie av pedagogers erfarenheter kring TAKK
by: Karlsson, Julia, et al.
Published: (2019)

Förskollärares uppfattningar om särskilt stöd i förskolan : Ett stöd med skiftande karaktär
by: Mutis Hernandez, Eleonora, et al.
Published: (2019)

Bedömning i förskolan : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares arbete med bedömning i förskolans verksamhet
by: Lundmark, Madeleine, et al.
Published: (2016)

” -Med hjälp av TAKK kan vi förstå varandra, jag älskar TAKK!" : En studie om TAKK som metod i barns språkutveckling i förskolan
by: Iseni, Besarta, et al.
Published: (2021)

"Alla barn gynnas av TAKK" : En kvalitativ studie om hur och varför förskollärare använder TAKK i förskolan
by: Jakobsson, Daniela, et al.
Published: (2019)

Modersmål i förskolan : En intervjustudie om förskollärares arbete med modersmålsutveckling
by: Magnusson, Angelica
Published: (2017)

Förskollärares uppfattningar om och arbete med genusaspekter i förskolans läroplan
by: Gottfridsson, Julia
Published: (2017)

Betydelsen av TAKK i förskolan
by: andersson, anntonia
Published: (2018)

Förskolan i ett digitaliserat samhälle : En enkätstudie om förskollärares arbete med digitala verktyg i förskolan
by: Schmidt, Emelie
Published: (2020)

Barnlitteratur i förskolan : Sex förskollärares arbete med barnlitteratur
by: Larsson, Caroline, et al.
Published: (2017)

Estetiska uttrycksformer i förskolan : Förskollärares arbete med estetik
by: Hultqvist, Sanna
Published: (2019)

Batman bakar bullar : En intervjustudie om förskollärares pedagogiska arbete med genus i förskolan
by: Bengtsson, Malin, et al.
Published: (2017)

TAKK som redskap för delaktighet : - En kvalitativ intervjustudie om förskollärares reflektioner om hur användandet av TAKK kan bidra till barns delaktighet i förskolan
by: Henrysson, Madelene, et al.
Published: (2021)

Barns användning av tecken i sin kommunikation och föräldrars syn på användning av TAKK i förskolan
by: Lindén, Pernilla
Published: (2013)

"Tecken som stöd" som kickstart att lära sig svenska : Hur förskollärare talar som "tecken som stöd" för barn med annat modersmål
by: Rosenquist, Sandra
Published: (2016)

TAKK : Påverkas barnens inkludering av kommunikationsmetoden TAKK i förskolan
by: Strand, Emma, et al.
Published: (2019)