Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare

Detta examensarbete undersöker genom kvalitativa intervjuer om och hur fyra gymnasielärare aktiva i Mellansverige arbetar med att inkludera sexuell läggning som en del av värdegrundsarbetet i gymnasieskolan. Ambitionen med arbetet är att skapa förståelse för om sexuell läggning är ett aktu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Spännare, Annika
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet 2016
Subjects:	Värdegrundsarbete värdegrund likabehandlingsarbete likabehandlingsplan jämställdhetsarbete jämställdhet sexuell läggning
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-46399

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-46399
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-463992016-10-08T04:59:08ZFrågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverksläraresweSpännare, AnnikaKarlstads universitet2016Värdegrundsarbetevärdegrundlikabehandlingsarbetelikabehandlingsplanjämställdhetsarbetejämställdhetsexuell läggningDetta examensarbete undersöker genom kvalitativa intervjuer om och hur fyra gymnasielärare aktiva i Mellansverige arbetar med att inkludera sexuell läggning som en del av värdegrundsarbetet i gymnasieskolan. Ambitionen med arbetet är att skapa förståelse för om sexuell läggning är ett aktuellt ämne i skolans värdegrunds- och jämställdhetsarbete och hur och om dessa lärare i så fall aktivt arbetar med att göra detta till en del av skolans värdegrund. Undersökningen visar att lärarna till viss del bedriver värdegrunds- och likabehandlingsarbete kopplat till sexuell läggning, även om det inte alltid sker på ett medvetet och planerat vis. Undersökningen visar även, att två av de deltagande lärarna i undersökningen inte är införstådda med vad som föreskrivs i skollagen eller den aktuella skolans likabehandlingsplan gällande sexuell läggning, medan de andra två deltagande lärarna bedriver likabehandlingsarbete kopplat till sexuell läggning på ett medvetet sätt och planerar in detta som en del av likabehandlingsarbetet i sin undervisning. Resultatet visar att lärarna till större del behöver förkovra sig i vad som står att finna om sexuell läggning i skollag och likabehandlingsplan. Det är svårt – ett omöjligt kall - för läraren att bedriva ett sådant likabehandlingsarbete som enligt lag skall bedrivas, om läraren inte är insatt i vad som står i skollag och likabehandlingsplan. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-46399application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccessapplication/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	Värdegrundsarbete värdegrund likabehandlingsarbete likabehandlingsplan jämställdhetsarbete jämställdhet sexuell läggning
spellingShingle	Värdegrundsarbete värdegrund likabehandlingsarbete likabehandlingsplan jämställdhetsarbete jämställdhet sexuell läggning Spännare, Annika Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
description	Detta examensarbete undersöker genom kvalitativa intervjuer om och hur fyra gymnasielärare aktiva i Mellansverige arbetar med att inkludera sexuell läggning som en del av värdegrundsarbetet i gymnasieskolan. Ambitionen med arbetet är att skapa förståelse för om sexuell läggning är ett aktuellt ämne i skolans värdegrunds- och jämställdhetsarbete och hur och om dessa lärare i så fall aktivt arbetar med att göra detta till en del av skolans värdegrund. Undersökningen visar att lärarna till viss del bedriver värdegrunds- och likabehandlingsarbete kopplat till sexuell läggning, även om det inte alltid sker på ett medvetet och planerat vis. Undersökningen visar även, att två av de deltagande lärarna i undersökningen inte är införstådda med vad som föreskrivs i skollagen eller den aktuella skolans likabehandlingsplan gällande sexuell läggning, medan de andra två deltagande lärarna bedriver likabehandlingsarbete kopplat till sexuell läggning på ett medvetet sätt och planerar in detta som en del av likabehandlingsarbetet i sin undervisning. Resultatet visar att lärarna till större del behöver förkovra sig i vad som står att finna om sexuell läggning i skollag och likabehandlingsplan. Det är svårt – ett omöjligt kall - för läraren att bedriva ett sådant likabehandlingsarbete som enligt lag skall bedrivas, om läraren inte är insatt i vad som står i skollag och likabehandlingsplan.
author	Spännare, Annika
author_facet	Spännare, Annika
author_sort	Spännare, Annika
title	Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
title_short	Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
title_full	Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
title_fullStr	Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
title_full_unstemmed	Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
title_sort	frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : en kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare
publisher	Karlstads universitet
publishDate	2016
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-46399
work_keys_str_mv	AT spannareannika fraganomsexuelllaggningsomendelavlararensvardegrundsarbeteigymnasieskolanenkvalitativintervjustudiemedfyrahantverkslarare
_version_	1718386400858996736

Frågan om sexuell läggning som en del av lärarens värdegrundsarbete i gymnasieskolan : En kvalitativ intervjustudie med fyra hantverkslärare

Similar Items