Biologi på landsbygdens respektive tätortens förskolor : En intervjustudie om eventuella skillnader beroende på förskolans geografiska placering

Biologi på landsbygdens respektive tätortens förskolor : En intervjustudie om eventuella skillnader beroende på förskolans geografiska placering

Bibliographic Details
Main Author:	Johansson, Cecilia
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2016
Subjects:	Naturvetenskap förskolebarn undervisning utevistelse
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-43683

Similar Items

Vad hände på förskolorna under pandemin? : En induktiv studie om pedagogers uppfattningar kring barns utevistelse på förskolan
by: Danielsson, Elenore, et al.
Published: (2020)

Konflikter på förskolegården
by: Rebecca, Nordstrom
Published: (2009)

Literacy : Ett nedslag i några barns lärandemiljöer på den indiska landsbygden
by: Aler, Emil
Published: (2012)

"Undrar hur det kunde bli så?" En studie kring förskolebarns möten med naturvetenskapliga experiment, specifikt inriktade på kemi.
by: Nilsson, Marie
Published: (2011)

Förskolebarns utevistelse
by: Lundell, Charlotte, et al.
Published: (2006)

Variation – en nyckel till lärande? : En Learning study med fokus på förändringar i förskolebarns sätt att beskriva vad en skugga är.
by: Hansson, Lina
Published: (2014)

Ett arbetsmaterial i fysik och kemi för barn i förskolan : C-nivå
by: Ståleborg, Susanne
Published: (2010)

Naturvetenskap i förskolan : en studie om hur några pedagoger ser på barns erfarenheter av naturvetenskapliga fenomen
by: Sjöblom, Anette
Published: (2009)

Utomhuspedagogik på fritidshemmet : En intervjustudie med fem fritidslärare om utomhuspedagogiken på fritidshemmet
by: Frida, Eronson
Published: (2021)

Titta här fröken! : En studie av hur möjligheter till spontan naturvetenskaplig undervisning kan tas tillvara
by: Sundqvist, Lina, et al.
Published: (2019)

Miljöbalkens krav på egenkontroll på förskolor : Framtagande av en checklista för årlig revision av egenkontrollprogram på förskolor i Västerås
by: Vijayalekshmi, Sunitharani
Published: (2009)

Utomhuspedagogik : En kvalitativ studie om förskollärares syn på utomhuspedagogik
by: Nurminen, Johanna, et al.
Published: (2014)

Pedagogers syn på utevistelse i förskolan :
by: Svensson Liljegren, Christina
Published: (2013)

Utomhuspedagogik- det outnyttjade rummet
by: Johansson, Camilla
Published: (2008)

Förskolegården som undervisningsmiljö
by: Nilsson, Ulrika, et al.
Published: (2019)

Hur länge ska man vara ute? : En undersökning om samband och skillnader mellatre förskoleformer när det kommer till utevistelsens längd
by: Almgren, Emilie, et al.
Published: (2013)

Naturvetenskap i förskolan : En intervjustudie om förskollärares tankar och arbetssätt
by: Ahlberg, Anna
Published: (2014)

Barn i sorg i förskolors krisplaner : En textanalys
by: Rosvall, Maria
Published: (2011)

Ut och må bra! : Utevistelsens påverkan på förskolebarns hälsa
by: Bolmhagen, Magdalena, et al.
Published: (2010)

Ämnesövergripande undervisning med de naturorienterande ämnena i fokus : En undersökning baserad på lärares syn på och användning av metoden
by: Sundqvist, Robin
Published: (2021)

Skogen som lärmiljö : En jämförelse mellan centrala förskolor och förskolor på landsbygden
by: Broberg, Anna
Published: (2014)

Vad kan elever om fotosyntesen? : en enkätundersökning på gymnasieskolans praktiska program
by: Thim, Jenny
Published: (2010)

Pedagogers uppfattning om utevistelsen i förskolan : En studie som jämför några pedagogers syn på utevistelsen i Norge och Sverige
by: Björk, Ida
Published: (2011)

”Möjligheten för att kunna delta i barnens lek utomhus känns enklare” : En undersökning i förskollärares syn och delaktighet i barns lek utomhus
by: Pettersson, Johanna, et al.
Published: (2021)

"Jag vill ha en kulle att hoppa från..." : En studie om två förskolors utemiljö ur ett barnperspektiv
by: Larsson, Christina, et al.
Published: (2008)

Närmiljöns påverkan på friluftsliv : En intervjustudie om hur närmiljön påverkar kunskapsområdet friluftsliv och utevistelse på högstadieskolor i fjällmiljö jämfört med stadsmiljö
by: Eliasson, Linn, et al.
Published: (2020)

Fördelar med utevistelse i förskolan. : En studie om pedagogers syn på barns utevistelse och hur den kan främja barns fysiska hälsa och lärande.
by: Olsson, Cecilia, et al.
Published: (2012)

Förskollärares attityd till naturvetenskap för barn : Skillnader, likheter och samband relaterat till förskolors verksamhet
by: Storm, Anna
Published: (2014)

Förskollärares syn på uterummet som lärmiljö
by: Hallberg, Carina, et al.
Published: (2013)

"Under utevistelsen ska väl barnen inte bara leka av sig?" : En kvalitativ intervjustudie av förskollärares beskrivningar av undervisning under förskolans utevistelse.
by: Sjölin, Emma, et al.
Published: (2020)

Pedagogers interaktioner med barn på förskolegården : En studie om användandet av språkliga och fysiska verktyg vid utevistelse
by: Karlsson, Malin, et al.
Published: (2016)

Upplevelser av djur och utevistelse : Aktiviteter för barn på Stenby 4H
by: Bengtsson, Anna, et al.
Published: (2010)

Matematik utomhus : Ett didaktiskt förskoleperspektiv
by: Rosengren, Tanja, et al.
Published: (2018)

Vad händer utomhus i förskolan? : En studie om förskollärares uppfattningar om förskolans utemiljö och hur den används i utbildningen
by: Jansson, Mathilda, et al.
Published: (2021)

Utomhuspedagogik : en kvalitativ undersökning om förskollärares förhållningssätt till undervisning utomhus
by: Mustafa, Zina
Published: (2021)

Är jorden rund? : En studie om förskolebarns föreställningar kring jordens form
by: Börjesson, Katrin
Published: (2007)

Ettåringen, bilden och fenomenet tyngd : Yngre barns pre-naturvetenskapliga meningsskapande i en guidad aktivitet
by: Anneli, Bergnell
Published: (2010)

Naturvetenskap i förskolan : Finns det någon skillnad mellan pedagogers arbete med naturvetenskap beroende på förskolors inriktning?
by: Martinsen, Annika
Published: (2014)

Naturen som läranderum : Ett utvecklingsarbete om friluftsaktiviteter som verktyg i verksamheten på fritidshem.
by: svensson, Lina
Published: (2016)

”Det går att plocka ut innemiljön, vi vet att det går och att vi kan – men vi har inte gjort det” : En kvalitativ intervjustudie av hur förskollärare på tre Reggio Emilia-inspirerade förskolor uttrycker att de utmanar barnen på förskolegården
by: McBreen, Katja, et al.
Published: (2010)