Grafisk och algebraisk representation : Gymnasieelevers förståelse av linjära funktioner
This thesis concerns upper secondary students’ understanding of algebraic and graphic representation of linear functions. Components of the students’ concept images, so-called ‘concept elements’, were studied as a way to capture their understanding. Four aspects affect the graphical view of a linear...
Main Author: | Pettersson, Annika |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Institutionen för matematik och datavetenskap
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-41777 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:978-91-7063-705-6 |
Similar Items
-
Gymnasieelevers matematiska svårigheter att lösa linjära ekvationer och linjära ekvationssystem : En litteraturöversikt
by: Al-Chalabi, Mona
Published: (2018) -
Grafisk profilering i HRbranschen : Processen bakom skapandet av logotyp och grafisk profil till Dala HR Partner
by: Malmberg, Malin, et al.
Published: (2016) -
Svenska gymnasieelevers matematiska svårigheter att lösa linjära ekvationer och linjära ekvationssystem : En fallstudie
by: Mona, Al-Chalabi
Published: (2018) -
Grafisk identitet för ett glasmästeri : Processen bakom produktionen avlogotyp, webbsida och grafisk manual för Falu Glastjänst AB
by: Pettersson, Erika, et al.
Published: (2017) -
Algebraisk Topologi
by: Henning, Clas
Published: (2018)