Pedagogers syn på kemi i förskolan : En kvalitativ studie om hur pedagoger integrerar arbetet med kemi i förskolans vardag

Bibliographic Details
Main Author: Lagerberg, Tobias
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2016
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-41040

Similar Items