Sociala relationer under och efter särskoletiden : En ung kvinnas livsberättelse
The purpose of this study is to use life story as a method to describe a former student’s, with her main schooling in the special school, thoughts of life during and after school, as well as the social relationships she has had and has access to. An overarching objective is to contribute to the fiel...
Main Author: | Bergqvist, Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-39835 |
Similar Items
-
Föräldraidentiteter i livsberättelser
by: Karlsson, Marie
Published: (2006) -
”Det är därför man går här, vi har ju problem allihop i klassen” : En livsberättelse om två grundsärskoleelevers erfarenheter från sin skoltid
by: Eriksson, Monia
Published: (2019) -
Föräldraidentiteter i livsberättelser
by: Karlsson, Marie
Published: (2006) -
Människan och lärarprofessionen : En livsberättelse
by: Odqvist, Eva
Published: (2008) -
Mening, makt och utbildning : Delaktighetens villkor för personer med utvecklingsstörning
by: Frithiof, Elisabet
Published: (2007)