Bedömning för lärande i grundsärskolan : Lärares erfarenheter av och uppfattningar om bedömningsarbete

Bedömning för lärande i grundsärskolan : Lärares erfarenheter av och uppfattningar om bedömningsarbete

Bibliographic Details
Main Author:	Blomqvist, Gunilla
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier 2015
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-36924

Similar Items

Bedömning? Kan vi inte bara ha roligt? : En kvalitativ studie om lärare i idrott och hälsas bedömningsarbete i grundsärskolan
by: Södergård, Lars, et al.
Published: (2011)

Muntlig färdighet – lärares uppfattningar om metoder för lärande och bedömning : En studie av sju lärares uppfattningar om bedömning av muntlig färdighet i språk
by: Pettersson, Jennie
Published: (2011)

Bedömning för lärande i dans : En studie om danslärares bedömningsarbete i dans inom gymnasieskolan
by: Andersson, Lina
Published: (2013)

Bedömning och synliggörande av lärande i grundsärskolan och gymnsaiesärskolan
by: Johansson, Annika, et al.
Published: (2020)

"Formativ bedömning är jättebra på grundsärskolan! Om jag inte hade fått använda det vad hade jag haft för alternativ då"? : Bedömningsarbete i grundsärskolan, inriktning ämne
by: Lund, Jenny, et al.
Published: (2019)

Bedömning av måluppfyllelse : En studie av lärares bedömningsarbete av elever i årskurs fem.
by: Rausmark, Therese
Published: (2011)

Formativ bedömning- bedömning för lärande : En kvalitativ studie om lärares uppfattning och tillämpning av formativ bedömning
by: Ollas, Amanda, et al.
Published: (2020)

Lärares uppfattningar om undervisning och bedömning av lässtrategier
by: Anstrell, Viktoria, et al.
Published: (2019)

En förändrad syn på bedömning : lärares bedömningsarbete ur ett verksamhetsteoretiskt perspektiv
by: Larsson, Marcus, et al.
Published: (2015)

Kunskapsbedömning i grundsärskolan : En intervjustudie av hur några lärare i grundsärskolan resonerar om bedömning av elevernas kunskapsutveckling.
by: Appelskog Albinsson, Marie
Published: (2015)

Lärare beskriver tillvägagångssätt och tankar om formativ bedömning, i grundsärskolan och inriktning träningsskolan
by: Qvist, Elisabeth, et al.
Published: (2015)

Läxors betydelse för elevers lärande : En fenomenografisk studie av lärares uppfattningar av läxors betydelse för elevers lärande
by: Nordén, Agneta, et al.
Published: (2008)

Lärares bedömning av andraspråkstexter : uppfattningar om språkbehärskning, nivå och betyg
by: Fransson, Inga-Lill
Published: (2010)

Bedömning för lärande? : En kvalitativ studie om lärares användning av formativ bedömning i ämnet idrott och hälsa.
by: Erks, Emma
Published: (2014)

Olika uppfattningar om bedömning – ett orosmoment för både elever och lärare
by: Larsson, Angelika, et al.
Published: (2007)

En variation av lärares uppfattningar om kvalitativ bedömning
by: Garcia Bermejo, Marie, et al.
Published: (2007)

Betyg och bedömning i grundsärskolan : En studie om fem grundsärskolelärares användning av betyg och bedömning
by: Gutherc, Diana
Published: (2010)

En studie kring lärares uppfattningar om matematikboken och bedömning
by: Olofsson, Jesper, et al.
Published: (2015)

Lärares arbete med bedömning för lärande i idrott och hälsa
by: Hälldahl, Filip
Published: (2015)

Lärares arbete med bedömning för lärande i idrott och hälsa
by: Hälldahl, Filip
Published: (2015)

Lärares uppfattningar om elevers erfarenheter i dagens religionsundervisning : En studie om lärares uppfattningar om valet av innehåll och deras uppfattningar om elevers erfarenheter i religionsundervisningen
by: Skjevik, Alexandra
Published: (2019)

TAKK är alltid laddat : Lärare och klassassistenters erfarenheter av TAKK i grundsärskolan
by: Hellquist, Anna Karin
Published: (2018)

Formativ bedömning i Idrottspraktiken : Lärares uppfattningar om återkopplingens inverkan på undervisning och lärande i ämnet Idrott och hälsa.
by: Eriksson, Christoffer, et al.
Published: (2021)

Bedömning i matematik : en fallstudie om elevers och lärares uppfattningar
by: Danielsson, Emilia, et al.
Published: (2020)

Uppfattningar om bedömning i SNI av lärare i naturvetenskapliga ämnen
by: Danvind Malm, Adam
Published: (2020)

Formativ bedömning : En kvalitativ undersökning om elevers uppfattningar om formativ bedömning utifrån lärares tankar och tillämpning av metoden.
by: Johansson, Jessica
Published: (2016)

Ett hälsopedagogiskt perspektiv på lärares lärande : Lärares uppfattningar om lärande och professionsutveckling inom yrkesgruppen
by: Karlsson, Marina, et al.
Published: (2021)

Läsförståelseundervisning i grundsärskolan : En studie över lärares uppfattningar
by: Ternbom Svadling, Sofie
Published: (2016)

Lärares erfarenheter av surfplattor i undervisningen i grundsärskolans inriktning träningsskola.
by: Masgård, Måns
Published: (2016)

Kollegialt lärande- En studie om lärares uppfattningar av fenomenet
by: Rapp, Julia, et al.
Published: (2016)

Läsa för att förstå : En studie om lärares erfarenhet och deras reflektioner över strukturerade textsamtal i grundsärskolan.
by: Rödland, Öyvind, et al.
Published: (2015)

Bedömning för vilket lärande? : En studie av vad bedömning för lärande blir och gör i ämnet idrott och hälsa
by: Tolgfors, Björn
Published: (2017)

När bedömning görs för elevens lärande och inte för läraren : Bedömning för lärande inom matematik
by: Johansson, Emelie, et al.
Published: (2012)

Det handlar om formativ bedömning : Några lärares uppfattningar om formativ bedömning i träningsskolan
by: Dahlberg, Veronika
Published: (2016)

Om arbetslaget och lärares lärande : En fallstudie av arbetslagets betydelse för pedagogers lärande om undervisning och lärande
by: Hallquist, Claes
Published: (2006)

Om förhållandet mellan lärares uppfattningar om matematik, lärande och undervisning och deras användning av matematikböcker
by: Tahir, Diana
Published: (2016)

Lärares syn på elevers delaktighet och självständighet i sitt lärande i grundsärskolan
by: Lundberg, Åsa, et al.
Published: (2020)

Motivera till lärande och kunskapsutveckling i grundsärskolan : Några lärare beskriver sitt motivationsarbete
by: Igefjord, Sandra
Published: (2015)

Formativ bedömning i historieämnet : En kvalitativ intervjustudie av lärares uppfattningar om formativ bedömning i historieämnet
by: Zakaidze, Lasha
Published: (2020)

Ge dem en röst : Lärares uppfattningar om hur de skapar förutsättningar för elevers delaktighet i grundsärskolan.
by: Larsson, Helen, et al.
Published: (2013)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_gdr9oo0d9v5nn2uogdgqi6tjgu