Pedagogers undervisning i förskolan om människokroppen

Pedagogers undervisning i förskolan om människokroppen

Bibliographic Details
Main Author:	Nilsson, Therese
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Karlstads universitet 2013
Subjects:	Educational Sciences Utbildningsvetenskap
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27608

Similar Items

Människokroppen i förskolan : Hur pedagoger i förskolan arbetar med människokroppen
by: Carlsson, Erika
Published: (2014)

Om kroppen i knoppen : En undersökning om pedagogers synsätt på undervisning om människokroppen i förskolan
by: Carlsson, Camilla
Published: (2007)

Undervisning i förskolan : En blandad studie om förskollärares uppfattning av undervisningsbegreppet
by: Ramsdal, Madelene, et al.
Published: (2021)

Undervisning i förskolan : En kvalitativ studie om fyra förskolechefers och fyra förskollärares uppfattning om undervisning i förskolan.
by: Andersin, Amanda, et al.
Published: (2019)

Barns tankar och pedagogers undervisning om människokroppen
by: Wallroth, Lisa
Published: (2009)

Undervisning i förskolan : Ett definitionsträsk
by: Mollet, Jelke, et al.
Published: (2019)

Undervisning i förskolan : Förskollärares uppfattningar om undervisningsbegreppet i relation till omsorg
by: Nilsson, Ronja
Published: (2019)

Dockans möjligheter i förskolans undervisning : En kvalitativ intervjustudie om handdockan i förskolans verksamhet
by: Jarflod, Malin, et al.
Published: (2018)

Undervisning i förskolan : En kvalitativ studie om pedagogers resonemang om undervisningsbegreppet
by: Sörensen Svensson, Daniel, et al.
Published: (2021)

Begreppet undervisning i förskolans verksamhet : En kvalitativ studie om variationer i förskollärares uppfattningar kring begreppet undervisning i förskolan.
by: Backlund, Sofia
Published: (2018)

”UNDERVISNING” I FÖRSKOLAN : Hur förskollärare uppfattar det nya begreppet
by: Landström, Ida
Published: (2019)

Teknik i förskolan : Pedagogers syn på teknik i förskolans läroplan
by: Häggblom, Maria
Published: (2013)

Leken i undervisningen : En kvalitativ studie om pedagogers uppfattning om lekens betydelse som verktyg i förskolans undervisning.
by: Aroyan, Marine
Published: (2020)

Fenomenet undervisning i förskolan : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar om fenomenet undervisning i förskolan
by: Andersson, Mikaela, et al.
Published: (2019)

Musik i förskolan : Hur pedagoger beskriver arbetet med musik i förskolan
by: Sandström, Stina
Published: (2019)

Undervisning i förskolan : En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar av undervisning i förskolan
by: Holmström, Camilla
Published: (2019)

Förskollärarens förutsättningar för att kunna bedriva undervisning i förskolan : En studie om förskollärares uppfattningar om begreppet undervisning samt vilka faktorer som påverkar undervisning i förskolan
by: Halvarsson, Gabriel, et al.
Published: (2019)

IKT-undervisning för de allra yngsta barnen : En diskursanalys om pedagogers styrning av IKT-undervisning i förskolan
by: Gallardo, Marianne
Published: (2019)

Människokroppen i förskolan : En studie om hur förskollärare arbetar med människokroppen på äldrebarnsavdelningar i förskolan
by: Ström, Caroline
Published: (2018)

Undervisning utomhus i förskolan
by: Hommel Nielsen, Petra
Published: (2017)

En kvalitativ studie om pedagogers tolkningar av och undervisning för adekvat digital kompetens i förskolan
by: Lindahl, Sandra, et al.
Published: (2020)

"Det är hela tiden..." : En studie om förskollärares uppfattningar om undervsining i förskolan
by: Nilsson, Anna, et al.
Published: (2018)

Elevers röster om hållbar utveckling i skolans undervisning
by: Wanselin, Hanna
Published: (2018)

Barns inflytande i åldersblandade barngrupper : En postmodernistisk studie om pedagogers positioneringar gentemot barnen i frågan om inflytande i åldersblandade barngrupper på förskolan
by: Andersson, Kristina
Published: (2015)

Rektorers syn på och pedagogers synliggörande av AKK : En kvalitativ studie om Alternativ kompletterande kommunikation i förskolan
by: Ljungberg, Caroline, et al.
Published: (2019)

Musik i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares syn på musikensbetydelse i förskolan
by: Eliasson, Elias
Published: (2016)

Lekresponsiv undervisning : En kvalitativ intervjustudie om hur lek och undervisning kan integreras i förskolan
by: Nilsson, Anneli, et al.
Published: (2020)

Genus i förskolans miljöer : En studie om hur pedagogers förhållningssätt möjliggör för ett medvetet genus- och jämställdhetsarbete i barns lekmiljö
by: Hedell, Caroline, et al.
Published: (2017)

Lek och undervisning i förskolan : En studie av förskollärares uppfattningar om leken i den dagliga undervisningen.
by: Jonsson, Mikaela, et al.
Published: (2020)

Förskollärares förhållningssätt till genus och inomhusmiljö : En kvalitativ studie om genusmedvetenhet samt utformningen av inomhusmiljön i förskolan
by: Sellering, Maria, et al.
Published: (2017)

Förskolepedagogers uppfattningar om verksamhet kring människokroppen i förskolan
by: Flodkvist, Sara
Published: (2019)

Undervisning i förskolan – från A till Ö : En fallstudie om hur en grupp förskollärare uppfattar begreppet undervisning och hur de realiserar undervisningen i förskolan
by: Ellingberg, Nicole, et al.
Published: (2018)

Arbete med barn som har diagnoser inom autismspektrumstörning i förskolans verksamhet : Några pedagogers erfarenheter
by: Henriksson, Marie
Published: (2013)

Den pedagogiska måltiden som lärandetillfälle för barn med invandrarbakgrund i förskolan : En observationsstudie om pedagogers interaktion med barnen under lunchen
by: Strömberg, Therese
Published: (2021)

Förskolan i en digitaliserad värld : Pedagogers uppfattningar om digitala verktyg i förskolan
by: Hjelseth, Eveline, et al.
Published: (2019)

Undervisning om nationella minoriteter i skolan : Undervisning om nationella minoriteter i skolan
by: Mattila, Tanja
Published: (2020)

Undervisning som främjar barns lärande och utveckling : En kvalitativ studie om förskollärares förhållningssätt till undervisning i förskolan
by: Gorgis, Matheos, et al.
Published: (2021)

Fostran och lärande en förutsättning för undervisning i förskolan? : En kvalitativ studie ur pedagogers agerande
by: Malmberg, Frida, et al.
Published: (2019)

En studie om undervisning i läsförståelse - Från då till nu : Pedagogers livsberättelser om erfarenheter och reflektioner från sin undervisning i läsförståelse under sina verksamma år i yrket
by: Thunell, Madelene
Published: (2018)

Inkludering i förskolan : Några förskollärares synsätt på inkludering i förskolan.
by: Engberg, Tova, et al.
Published: (2019)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_tpjhuskutse1oe2r04pikpd81a