Processboken : Ett pedagogiskt verktyg att använda inom hantverksstudier
The students participating in my development work will work with a process book for handicraft studies. In the beginning of their studies, the students need practical knowledge about the development of the profession itself, but they also need to be challenged and learn how to solve problems on thei...
Main Author: | Viljamaa, Minna |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-26282 |
Similar Items
-
Kreativ frågeställning i slöjdens teoretiska delar
by: Witting, Claes
Published: (2012) -
Hur pedagoger tar reda på vad elever i skolår tre kan i matematik.
by: Eriksson, Anna-Lena, et al.
Published: (2008) -
Lösningsinriktad pedagogik för barns delaktighet : Reflektioner över en arbetsmodell och ett gemensamt förhållningssätt
by: Strohmayer, Linda
Published: (2013) -
Lösninginriktad pedagogik : Hur uttrycker förskollärare att arbetet med lösninginriktad pedagogik kan göra skillnad?
by: Jönsson, Sara, et al.
Published: (2019) -
Kamratbedömning som pedagogiskt verktyg i elevers lärandeprocess och lärarens formativa bedömning
by: Gustafson, Sofia
Published: (2013)