Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken

Bibliographic Details
Main Author: Berglind, Emelie
Format: Others
Language:Swedish
Published: Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper 2012
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15624
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-15624
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-156242013-01-08T13:45:56ZLeken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på lekensweBerglind, EmelieKarlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper2012Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15624Local LP-179application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Berglind, Emelie
spellingShingle Berglind, Emelie
Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken
author_facet Berglind, Emelie
author_sort Berglind, Emelie
title Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken
title_short Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken
title_full Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken
title_fullStr Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken
title_full_unstemmed Leken som undervisningsmetod : En studie om pedagogers syn på leken
title_sort leken som undervisningsmetod : en studie om pedagogers syn på leken
publisher Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
publishDate 2012
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-15624
work_keys_str_mv AT berglindemelie lekensomundervisningsmetodenstudieompedagogerssynpaleken
_version_ 1716528092075261952