Elevers kunskaper i årskurs 3 om höstlöv och nedbrytningen i naturen.
Denna undersökning handlar om elevers kunskaper och uppfattningar angående höstlöven och nedbrytning i naturen. Studien har gjorts på två skolor i årskurs 3. Skola A har profilen ”Natur och Miljö” och skola B är en större skola utan profil. Syftet med arbetet är dels att kartlägga elevers föreställn...
Main Author: | Pettersson, Carina |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-1543 |
Similar Items
-
Öppna boken och läs högt för eleverna : En studie om högläsning i undervisningen inom årskurs 1-3
by: Ekberg, Cecilia
Published: (2015) -
Vad tänker elever och lärare i årskurs 3 om klimatförändringen?
by: Waldenström, Hedvig, et al.
Published: (2019) -
Regulatory Control of Autumn Senescence in Populus tremula
by: Erik, Edlund
Published: (2016) -
Läromedelsteori i relation till utomhuspraktik i ämnet Biologi : En studie om läromedlens inverkan och lärarnas inställning till ett tillämpande av utomhuspedagogik i biologiundervisningen för årskurs 1–3.
by: Linder, Emma
Published: (2021) -
Vad sker i klassrummet? : En studie om språkutvecklande aktiviteter inom svensk- och matematikundervisningen i årskurs 2 och 3
by: Backström, Ida, et al.
Published: (2017)