Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek

Bibliographic Details
Main Author: Haraldsson, Jonna
Format: Others
Language:Swedish
Published: 2012
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-13915
id ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-13915
record_format oai_dc
spelling ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-kau-139152013-01-08T13:41:57ZLekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd leksweHaraldsson, Jonna2012Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-13915Local LP-170application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection NDLTD
language Swedish
format Others
sources NDLTD
author Haraldsson, Jonna
spellingShingle Haraldsson, Jonna
Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek
author_facet Haraldsson, Jonna
author_sort Haraldsson, Jonna
title Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek
title_short Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek
title_full Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek
title_fullStr Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek
title_full_unstemmed Lekens Betydelse : Barn och pedagogers tankar om styrd lek
title_sort lekens betydelse : barn och pedagogers tankar om styrd lek
publishDate 2012
url http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-13915
work_keys_str_mv AT haraldssonjonna lekensbetydelsebarnochpedagogerstankaromstyrdlek
_version_ 1716526399385239552