Hur kan pedagogisk dokumentation synliggöra yrkeskompetens i frisörutbildningen? : Om reflektionens betydelse för att följa sin egen kunskapsutveckling
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
2012
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-13525 |