Barn med autism : Integrera eller segregera
Abstract The purpose of my study is to describe what view teachers, which are working with autistic children, have about how the individual autistic child will have a good schooling? If children with autism should be integrated or segregated. I also want to find out how ”a school for all” shall be w...
Main Author: | Thorängen, Julia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-1261 |
Similar Items
-
En skola för alla eller en utopi som rimmar illa?
by: Castro, Gabriel, et al.
Published: (2007) -
Att ha barn med ADHD, autism eller Aspergers syndrom i förskolan : en studie om pedagogers syn på och erfarenheter av en integrerad förskola
by: Berglund, Sarah, et al.
Published: (2011) -
Integrering eller inte? : Barn med högfungerande autism i skolan
by: Wigh, Emma
Published: (2008) -
En skola för alla eller en skola för varje barn : En intervju- och observationsstudie av ungdomars upplevelse av sammanhang i en segregerad eller semisegregerad skolmiljö
by: Olsson, Barbro, et al.
Published: (2008) -
Integrering av elever med AD/HD i 'en skola för alla'
by: Lindström, Åsa, et al.
Published: (2010)