Integrering av vardagsmatematiken och skolmatematiken : hur upplever elever att den påverkar deras attityd till matematik?
Vi har uppmärksammat att det finns ett glapp mellan skolmatematiken och vardagsmatematiken som gör att eleverna ofta känner sig oberörda av den matematiken som undervisas i skolan. Detta i sin tur leder till en dalande motivation och intresse och påverkar elevernas attityd till ämnet matematik på et...
Main Authors: | Carlzon, Marion Nyokabi, Hosseini, Nasrin |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-2070 |
Similar Items
-
Vardagskunskap i matematik : En litteraturstudie
by: Björkman, Margaretha
Published: (2006) -
Kopplingar till vardagsfenomen i fysikläromedel
by: Ädel, Johan
Published: (2008) -
En undersökning om elevers inställningar och upplevelser av skolmatematiken
by: Henric, Wiktor
Published: (2014) -
Grundskoleelevers attityder till matematik
by: Al Bagdadi, Moner, et al.
Published: (2007) -
Elevers attityder till matematik i år 4-9 : En jämförande studie
by: Isacsson, Sara
Published: (2007)