Fånga leken : en studie om lekens betydelse för barn med olika funktionsnedsättningar - iakttagelser genom deltagande i barns lek
“Games children play” is a study about the importance of playing with a focus on a group of disabled children. I have made some observations by participating in these children’s play at an accommodation. My interest arouse when I worked as holiday substitute at an accommodation for disabled children...
Main Author: | Pegrell, Bente |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Väst, Institutionen för individ och samhälle
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-1365 |
Similar Items
-
Lekens betydelse för barn och lek i psykodynamisk barnpsykoterapi för traumatiserade barn
by: Persson, Karolina, et al.
Published: (2008) -
Lekens betydelse för barns språkutveckling
by: Karlsson, Monica, et al.
Published: (2009) -
Barns lek i förskolan : - förskollärares föreställningar om lekens värden
by: Hellsten, Jessica, et al.
Published: (2011) -
Den fria lekens betydelse för barns lärande i förskolan
by: Lindvall, Josefin, et al.
Published: (2009) -
Lekens betydelse för sjuka barn på sjukhus : En kvalitativ intervjustudie om lekterapeuters syn på leken för barns välmående
by: Håkansson, Linda, et al.
Published: (2016)