Mer än bara "Tja, tja bloggen!" : Grundskolelärares uppfattningar om bloggforumet som pedagogiskt verktyg
Denna uppsats behandlar bloggverktyget i undervisningssyfte. Syftet är att undersöka hur ett urval av svensklärare i grundskolans senare år på olika sätt resonerar kring användandet av bloggverktyget i skrivundervisningen. För att uppnå detta syfte har fem stycken lärare intervjuats vid personliga m...
Main Authors: | Nywertz, Jennie, Andersson, Erica |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-9547 |
Similar Items
-
Den kollektiva skrivprocessen : En fallstudie av hur medarbetare på Försäkringskassan producerar texter i grupp
by: Richards, Caroline
Published: (2014) -
Från textrader till roman
by: Månsson, Ingrid Titti
Published: (2012) -
Pennan som sin bästa vän eller värsta fiende : Fem elever i årskurs nio beskriver sin motivation till skrivande i svenskämnet
by: Johansson, Emelie
Published: (2012) -
Motivation till skrivande
by: Bjuremo, Julia
Published: (2020) -
#dennyaskolan - en undersökning av IKT-användnings påverkan på lärarrollen och svenskämnet
by: Ekström, Edvard, et al.
Published: (2014)