" Det sker alltså en utveckling i det pedagogigska arbetet" : - En studie av förskollärares resonemang om pedagogisk dokumentation
Syftet med denna studie är att ta reda på hur förskollärare resonerar om pedagogisk dokumentation i förskolan. Bakgrunden till studien är att förskolans läroplan 1998 lyfter fram pedagogisk dokumentation som ett redskap för att synliggöra verksamheten. I tidigare forskning bekräftas den pedagogisk...
Main Authors: | Lundberg, Paula, Oskarsson, Maria |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-7604 |
Similar Items
-
Att medvetandegöra det jag gör : pedagogisk dokumentation i förskolan
by: Almén, Karin, et al.
Published: (2006) -
Pedagogisk dokumentation : Hur utvecklande är det?
by: Johansson, Agneta, et al.
Published: (2010) -
Pedagogisk dokumentation i ett förändringsarbete
by: Åhrlin, Ulrika
Published: (2013) -
"En pedagogisk dokumentation ska ju vara någonting som leder framåt" : en kvalitativ studie om verktyget pedagogisk dokumentation
by: Storm, Ida, et al.
Published: (2016) -
Pedagogisk dokumentation: Hur förhåller sig pedagogen till pedagogisk dokumentation i förskolan?
by: Davidsson, Helena, et al.
Published: (2014)