Skönlitteratur och Döden - en undersökning om vad förskollärare anser om skönlitteratur som redskap för barns orientering i ämnet döden
Vårt syfte med denna uppsats är att som blivande förskollärare få mer kunskap om pedagogens åsikter på hur skönlitteratur kan fungerar som metod inom ämnet döden. Döden är en naturlig del i livet, liksom skönlitteratur är en naturlig del i förskolan. Vilka åsikter har pedagoger om skönlitteratur som...
Main Authors: | Sernham, Christina, Hellberg, Caroline |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4792 |
Similar Items
-
Barns tankar om döden : En studie om förskollärares upplevelser av att hantera barns tankar kring döden
by: Lilja, Hanna
Published: (2019) -
Lässtrategier och skönlitteratur : En undersökning om lässtrategier, läsundervisning och skönlitteratur i ämnet svenska
by: Hallberg, Emelie, et al.
Published: (2012) -
Barns uppfattningar om döden
by: Börjesson, Malin, et al.
Published: (2009) -
Att samtala om döden : En litteraturstudie om hur ämnet döden behandlas i religionsundervisningen för grundskolan
by: Thunberg, Anna, et al.
Published: (2018) -
Vad händer efter döden morfar? Hur barnlitteratur kan användas som stöd i samtal om döden
by: Brattström, Linda, et al.
Published: (2020)