Inkluderad med en god självbild, på elevens villkor, i en skola för alla : stödet som gemensam nämnare
Syftet med följande studie är att kartlägga vilka faktorer som påverkar elever på ett individuellt program att känna sig inkluderade med god självbild och även studera deras tankar kring inkludering och självbild i skolan. Jag vill också undersöka och kritiskt granska elevernas tankar och upplevelse...
Main Author: | Svärd, Björn |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap
2008
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4772 |
Similar Items
-
Elever med Aspergers syndrom- Inkluderade i en skola för alla?
by: Jarheim, Therese, et al.
Published: (2011) -
Inkluderad i en gemensam olikhet : lärarens syn på inkludering
by: Gunnarsson, Thomas, et al.
Published: (2012) -
Musikundervisningens villkor i en skola för alla
by: Eriksson, Cariola Rosdotter
Published: (2013) -
En skola på pojkars villkor
by: Thörne, Anders
Published: (2005) -
Inkluderad på lika villkor : En retorisk analys av Socialdemokraternas invandringspolitik 1990 och 2013
by: Mambari, Makwan
Published: (2014)