Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss

AbstractSyftet med denna uppsats är att synliggöra förskollärarnas tankar och synsätt kring hur de uppfattar att de behandlar barnen ur ett genusperspektiv i konfliktsituationer. Undersökningen är baserad på en litteraturstudie och intervjuer av sex förskollärare. De är verksamma på tre olika småbar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Säbrink, Hanna, Johansson, Annica
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning 2008
Subjects:	SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4560

id	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-4560
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-UPSALLA1-oai-DiVA.org-hkr-45602013-01-08T13:16:35ZFlickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss sweSäbrink, HannaJohansson, AnnicaHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildningHögskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning2008SOCIAL SCIENCESSAMHÄLLSVETENSKAPAbstractSyftet med denna uppsats är att synliggöra förskollärarnas tankar och synsätt kring hur de uppfattar att de behandlar barnen ur ett genusperspektiv i konfliktsituationer. Undersökningen är baserad på en litteraturstudie och intervjuer av sex förskollärare. De är verksamma på tre olika småbarnsavdelningar i förskolan. Resultatet visar att de flesta förskollärarna anser sig behandla flickor och pojkar likadant i konfliktsituationer. Men de är överens om att hade de blivit observerade av en objektiv individ, hade kanske deras handlande visat sig vara annorlunda. Vår slutsats är att pedagoger måste bli medvetna om sitt förhållningssätt i konfliktsituationer ur ett genusperspektiv. För att de sedan ska kunna behandla barnen lika och inte beroende på vilket genus de har. Student thesisinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesistexthttp://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4560Local oai:eprints.bibl.hkr.se.oai2:2098application/pdfinfo:eu-repo/semantics/openAccess
collection	NDLTD
language	Swedish
format	Others
sources	NDLTD
topic	SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP
spellingShingle	SOCIAL SCIENCES SAMHÄLLSVETENSKAP Säbrink, Hanna Johansson, Annica Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
description	AbstractSyftet med denna uppsats är att synliggöra förskollärarnas tankar och synsätt kring hur de uppfattar att de behandlar barnen ur ett genusperspektiv i konfliktsituationer. Undersökningen är baserad på en litteraturstudie och intervjuer av sex förskollärare. De är verksamma på tre olika småbarnsavdelningar i förskolan. Resultatet visar att de flesta förskollärarna anser sig behandla flickor och pojkar likadant i konfliktsituationer. Men de är överens om att hade de blivit observerade av en objektiv individ, hade kanske deras handlande visat sig vara annorlunda. Vår slutsats är att pedagoger måste bli medvetna om sitt förhållningssätt i konfliktsituationer ur ett genusperspektiv. För att de sedan ska kunna behandla barnen lika och inte beroende på vilket genus de har.
author	Säbrink, Hanna Johansson, Annica
author_facet	Säbrink, Hanna Johansson, Annica
author_sort	Säbrink, Hanna
title	Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
title_short	Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
title_full	Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
title_fullStr	Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
title_full_unstemmed	Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
title_sort	flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss
publisher	Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
publishDate	2008
url	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4560
work_keys_str_mv	AT sabrinkhanna flickorargnabbigaochgnalligamedanpojkarbaraspringerochslass AT johanssonannica flickorargnabbigaochgnalligamedanpojkarbaraspringerochslass
_version_	1716514684281028608

Flickor är gnabbiga och gnälliga medan pojkar bara springer och slåss

Similar Items