Ett arbetssätt som passar alla - en intervjustudie med pedagoger som arbetar med elever som har primära koncentrationssvårigheter
Alla pedagoger möter någon gång elever som har primära koncentrationssvårigheter. Många står frågande och söker efter ett förhållningssätt för att kunna hantera dessa elever. Syftet med den här studien var att undersöka hur pedagoger arbetar med elever, som har primära koncentrationssvårigheter och...
Main Authors: | Brink, Maria, Lindau, Anna, Ranerup, Carola |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4553 |
Similar Items
-
Att arbeta med elever som har primära koncentrationssvårigheter i matematik
by: Helgesson, Jessica, et al.
Published: (2006) -
Förskollärares arbete med barn som har koncentrationssvårigheter
by: Kokkonen, Linda
Published: (2019) -
Pedagogiskt förhållningssätt i förskolan - hur arbetar pedagoger med barn som har ADHD eller koncentrationssvårigheter?
by: Linjamaa, Sara, et al.
Published: (2021) -
Koncentrationssvårigheter : Hur kan vi som pedagoger hjälpa elever som har koncentrationssvårigheter i skolan?
by: Ingered, Johanna
Published: (2006) -
Arbetssätt som underlättar eller försvårar i undervisningen för elever med koncentrationssvårigheter
by: Allen Dahlberg, Johanna, et al.
Published: (2008)