Att skapa läslust - kan skönlitteratur vara ett hjälpmedel?
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur skönlitteratur kan vara en bidragande del i att elever känner läslust. Vi vill undersöka vilka arbetssätt som gör det meningsfullt och intressant för elever att läsa skönlitteratur. Vi har genom semistrukturerade intervjuer med fyra lärare och frågeformulär...
Main Authors: | Mattsson, Linn, Nilsson, Therese |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4279 |
Similar Items
-
Att väcka läslust : En studie av skolans skönlitteratur och elevers intresse för skönlitteratur
by: Friberg, Petra, et al.
Published: (2007) -
Läslust och intresse för skönlitteratur i tonåren : Är dagens skolungdomar intresserade av att läsa skönlitteratur?
by: Wachtmeister, Anna
Published: (2009) -
Det ska vara brett! - pedagogers tankar om hur man kan använda skönlitteratur för att utmana goda läsare
by: Sandström, Johanna, et al.
Published: (2006) -
Läslust och rörelse i ett genusperspektiv
by: Olsson, Linda
Published: (2006) -
Kanons vara eller icke vara - relevansen av en föreskriven kanon i skolan, samt ett elev- och genusperspektiv på skönlitteratur
by: Hamrin, Anna-Mia, et al.
Published: (2007)