En onödig sysselsättning eller bra att kunna inför framtiden?En studie om grammatik på gymnasiet
Syftet med denna studie är att på gymnasieskolor undersöka vad elever och lärare anser att begreppet grammatik innefattar, om man behöver lära sig grammatik, hur lärare och elever beskriver att de arbetar, samt hur eleverna vill arbeta. I forskningsbakgrunden redovisas olika definitioner av begreppe...
Main Authors: | Fristedt, Gunilla, Christensen, Susanne K |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2007
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4263 |
Similar Items
-
Sysselsättning efter gymnasiesärskolan : Att förberedas inför framtiden - uppfattningar och erfarenheter i ett utifrånperspektiv
by: Davidsson, Ulrika
Published: (2020) -
Hållbarhetsredovisning : Positiv miljöpåverkan eller onödig pappersexercis?
by: Andersson, Malin, et al.
Published: (2007) -
Fenomenet fönsterbelysning : Onödig energislukare eller nödvändig stämningshöjare?
by: Olofsson, Mimmi, et al.
Published: (2013) -
Saklitteraturens betydelse på gymnasiet : En studie om saklitteratur och svensklärares inställning till denna
by: Christensen, Susanne K., et al.
Published: (2008) -
Europakonventionen i skadeståndslagen : Förstärkt rättighetsskydd eller onödig kodifiering?
by: Below Blomkvist, Mimmi
Published: (2019)