”Glädje och gemenskap" - en studie av hur fem lärare ser på musikens roll i skolan
Syftet med vår uppsats är att åskådliggöra hur ett antal lärare ser på musikens roll i skolan. Arbetet bygger på litteraturstudier och kvalitativa intervjuer i två F – 2 klasser. Vi visar hur lärarna använder sig av musik i sin undervisning och hur de ser på musik i skolan. Vår undersökning visar at...
Main Authors: | Johansson, Jenny, Nedemo, Sofia |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4018 |
Similar Items
-
Musikens roll i skolan - Hur några lärare och rektorer ser på musik i skolan
by: Karlsson, Anna-Karin, et al.
Published: (2006) -
Musikens (rock´n) roll i skolan – egenvärde, mervärde eller bara en bisak? Uppfattningar om musikens roll i skolan bland elever och lärare i skolår 5, 7 och 9
by: Nilsson, Jonas, et al.
Published: (2005) -
Elevers syn på hur lärare kan förebygga och åtgärda mobbning i skolan
by: Arnehov, Marie, et al.
Published: (2007) -
Musikens inverkan på rosévin
by: Eriksson, Denise, et al.
Published: (2019) -
"Sång skapar glädje" - Varför pedagoger använder musik på förskolan
by: Kristiansson, Emma, et al.
Published: (2009)