Språkstörningett socialt och kommunikativt handikapp
Språkstörning är ett funktionshinder som inte kan kompenseras fullt ut och som kvarstår genom livet men ändra karaktär över tid. Vårt syfte med denna studie är att undersöka på vilket sätt språkstörningen är ett handikapp för barn i ålder 4 - 16 år i ett socialt och kommunikativt sammanhang. Studien...
Main Authors: | Wackenfors, Marianne, Jonsson, Eva, Bergström, Lena |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap
2006
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3892 |
Similar Items
-
Goodwillredovisning : Ett kommunikativt perspektiv.
by: Bjuhr, Per, et al.
Published: (2013) -
Om gymnasielärares arbetsmotivation, arbetstillfredsställelse och generellt socialt stöd
by: Fransson, Linda, et al.
Published: (2018) -
Ett socialt nätverk med förändrade gränser : En kvalitativ studie om sociala relationer och socialt stöd på en aktivitetsbaserad arbetsplats
by: Wass, Tobias
Published: (2017) -
Idrott i skilda världar? En kvalitativ studie om motiven till och betydelsen av föreningsidrott för individer med ett handikapp
by: Ekberg, Michel, et al.
Published: (2009) -
Du och jag i ett socialt samspel : En vision eller verklighet?
by: Niléhn, Carina, et al.
Published: (2005)